テストに向けて勉強していました。問題プリントにチャレンジしていました。

３年生の英語です。前の時間に関係代名詞を使ってクイズを作りました。それを今日は問題にしてみんなで答えを考えています。海にいてジャンプします。という英文を関係代名詞でつくり、それをみんなで考えました。「トビウオ」という答えもありましたが、答えはいろんなヒントののち、イルカ（ドルフィン）が答えでした。とてもおもしろく、笑いながら全員が集中していました。

この授業もテスト前の勉強時間でした。先生にも質問し、自分たちでも教え合いながらの授業でした。

やはりテスト前勉強をしていました。先生に質問をする人がいました。

２年生の英語です。テスト前勉強です。しっかり勉強していました。

この人だけではありませんが、集中しているところの後姿を撮りました。３年生の社会です。

３年生の英語です。関係代名詞を習い、それを使ってクイズを作ります。写真は、まず英文をしっかり発音するところから勉強しています。

今日もあいさつ運動をがんばっていました。寒くなり、ふとんから出にくい人もいるのではないですか。私もそうです。気合で起きます。

先日の１年校外学習は、１年生の温かいところをたくさん見ることができ、すばらしいものでしたね。そのときの写真が階段に掲示されました。皆さんのいい顔が写っています。

恒例の市中研（大東市中学校教育研究協議会）の美術巡回展が行われています。各校からの優秀作品が本校で見ることができます。どれも力作、優秀作品です。

さすがにテスト前ですね。教室いっぱいに集まっていました。先生たちも今日は会議をなくして勉強会に参加しました。

この面接は６限に行いました。このクラスでもしっかり緊張して臨むことができました。そして、自分の言葉で将来就きたい仕事について語っていました。学年の先生の細かい指導（所作）がしっかりと守れてりました。中身も態度もすばらしかったです。あとで、教室に行って、大きな〇をしたほどです。

大東市教育委員会より、元警察官の方を講師に招き、非行防止教室を実施しました。主にＳＮＳについて、気をつけてほしいことを離しされました。とても参考になったと思います。

「職業面接」というのも、少し変ですが、「自分の就きたい職業」について、志望動機や自分自身の課題、自己ＰＲなどを事前にエントリーシートに書き、それをもとに校長が面接をしました。面接は何といっても適度の緊張が必要ですが、全員がしっかり緊張して臨んでいました。すばらしいと思いました。

ＷＨいｃｈの使い方を勉強して、プリントの問題にチャレンジしています。

塩酸について学びました。さっそく問題にチャレンジして理解を深めています。

２年生の社会科の教室をのぞくと、シーンとして黙々と勉強していました。すばらしい。テスト範囲の復習プリントをやっていたようです。

３年生の英語です。全員が辞書を片手に調べ物をしているので、何かと見てみると、関係代名詞を活用してクイズづくりをしていました。なかなかやりますね。すばらしい。

１年生の社会です。今日はオーストラリアについて学習しました。

ありがとう。雨の日でも、あいさつ運動のおかげでほんの少しでも気持ちが明るく１日が始まります。