今日からは授業です。１年生の教室では、ひらがな「は」「の」を学び、曲線に工夫しながら書いたり、数字を書いたりしていました。少し人数が増えて、今日初めて会うお友だちがいました。やっと会えましたね♪

　５分休みです。教室後ろの「みんなでつくる木」のメッセージを読み味わっている子どもたち、トイレでソーシャルディスタンシングで距離を取って並ぶ子どもたち、お茶で水分補給の子どもたち、どこもとても穏やかで落ち着いています。

　今日の午前は中垣内、龍間、野崎の一部、の登校です。子どもの数は増えていますが、みんな段取りに慣れたのか、さっさと教室へ入ることが出来ています。朝は、健康観察カードで発熱や健康状態のチェックをして、石けんで丁寧に手を洗ってから教室へ入ります。教室の机の場所が示されているプリントを見てから入るクラスもあります。

　今日から段階的分散登校となり、5月より同時間に登校する児童が増えます。初日となる今日は、校長も加え3人がかりで交通整理。班長さんで慣れた人は自然にどちらかの端を選んで、前の班との間も空けて進んでいきます。
　早く来る班が多く、開門の時間前に集中するのでもっとゆっくり歩いてきてください。

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　5月の分散登校でのご協力をありがとうございました。通常にない体制で乗り切りましたが、子どもたちは良く頑張ったと思います。
　来週からは6月になり、段階的分散登校となります。今週（火）〜（木）の登校で「学校における教育活動再開について」の文書を配布しており、6月1日〜12日の登校についてお知らせしております。ホームページ右側のお知らせコーナーにも同じ文書を掲載してますので、要領についてご確認ください。
　お子さん朝の検温および健康チェックを必ずご家庭で行っていただくことと、暑くなってきているので、水筒にお茶を入れてお子さんにもたせていただくことをお願いします。学校の共用お茶室の水を利用することができません。ご家庭でのお茶の準備をよろしくお願いします。

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　1年生、朝の様子です。姿勢良く挨拶しているクラス、準備をするクラス、アサガオの水やりに行っているクラスとありました。

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　3年生の教室です。生活シートを振り返っているクラス。隠れ絵の中に動物を見つける取組みのクラス…「わからん」の呟きが聞こえました。3行日記などの提出物を集めているクラスがありました。

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　1年生が学校訪問をしています。玄関の「おめでとう」の掲示、校長室、職員室です。「しつれいします」、きちんと入室時の挨拶ができました♪

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　家庭学習の課題冊子の進度確認をしているクラスと学級通信を読み合わせているクラスとありました。

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　6月1日からの登校について、話を聞いているクラスと算数の学習に取り組むクラスです。どちらもとても集中してます。

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　4年生は、配布プリントの説明を聞いているクラスと課題の漢字ドリルをチェックしているクラスです。

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　登校してすぐの朝の教室です。黒板に書かれている指示を読んでそれぞれで提出物を出したり、連絡帳を書いたり…。

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　朝から良く晴れ、運動場から校舎を見ると雲一つなく、これぞスカイブルーの青空が広がっていました。
　今日は、寺川・寺川住宅の登校日、そして5月の分散登校の最終日になります。

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　間を空けて、1列できちんと帰ることができました。登校班の途中でも、信号が点滅すると止まっていたのは立派です！

　明日、木曜日は寺川・寺川住宅地区の分散登校日です。26日(火)の中垣内・龍間地区のホームページで「次の登校は木曜日です」とあったのは誤りですので、訂正させていただきます。

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　1年生、今日も少人数で校内探検です。校歌の歌詞ボードの前で、階段を移動して、校長室に入って、学校を知っていきます。

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　2年生はの教室では、今日の連絡をやっていました。隣の教室では、分散登校という言葉の意味を学んでいました。

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　5年生の教室です。来週の登校について説明を聞いています。この日は午前？午後？何時から〜？プリントの自分が来る所に印をつけて聞いている人もいます。また1つのクラスでは、家庭で学習した漢字の小テストに向けて一心に練習しています。

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　6年の教室です。来週の登校について聞いているクラスは、さすが6年、理解が早いです。算数の問題について考えているクラスもありました。学年・学級づくりの提案書に今日も心あったか、です♪

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　1人づつ前で提出物のことなどでのお話しをしているクラス、来週からの登校について午前登校か午後登校かなどを確認しているクラス、宿題冊子を出してどこまでやったか確認しているクラスです。

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　4年の教室です。「漢字の練習帳、漢ド、漢字ノートを出しなさい」のクラスと、来週からの分散登校の連絡を聞いているクラスです。

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