３年生学年練習の様子です。
写真は上から女子ダンス、男子ダンス、ソーランです。

３年生にとっては中学校生活最後の体育大会。
力を発揮して思い出に残る行事にしてほしいと思います。

第７２回体育大会（２７日）に向けて、明日は予行です。

今日は３・４限、全体練習が行われました。

今年度は練習時間が短く、内容も制約がある中ですが、それだけに住中生の「本気のレベルの高さ」を表現する体育大会となります。

できる限りの準備をして当日を迎えます。

　連日、グラウンド・体育館で体育大会に向けての練習に励んでいます。全体練習でも3年生が中心にならなければならない部分がたくさんありますが、一生懸命頑張っています。
　いよいよ今週末が本番です。台風の動向が心配ですが、日々できることをしっかり積み上げていきましょう。朝晩の気温が低くなってきています。体調を崩さないようにしてくださいね。

美術部の皆さんが体育大会の看板を制作しています。

かなり大きな看板ですので、構想から仕上げまで時間をかけての作品です。
「さすが美術部！」という感じです。

立派な看板が体育大会を一層盛り上げてくれますね。

吹奏楽部の練習風景です。
体育大会での開会式・閉会式の演奏のために入念な練習を重ねています。

このような努力が集まって、みんなで創り上げる体育大会になります。

当日の活躍に期待が高まります。

３年生理科の土曜学習会が行われています。

全１２回開催の予定で、入試に向けて１・２年の復習を中心に学習しています。
今日のテーマは「化学」です。

およそ４０名の３年生が参加して熱心に取り組んでいます。

土曜日にまで登校して学習する姿勢を称えたいと思います。

「わかりたい」と思うときが伸びるときですね。

現在、毎日昼休みに開館しています。
新着図書も紹介されています。

しっとりと本に向き合える場所となっている文化は、これまでの住中生が作ってきた大切な財産です。今の住中生にも引き継がれています。

本を日の3時間目の2年生の学年練習の様子です。
昨日の全体練習の反省からポイントを絞っての内容です。

行進も、着座するときも、体操の隊形に移動するときも指先まで意識をしていることが伝わってきます。

今朝、生徒朝礼がありました。

集会時の健康観察もスムーズに短時間で行うことができています。

クラブ表彰は、男子ソフトテニス部・大東市夏季大会で第３位のペアが２組、剣道部・大東市夏季大会で女子個人戦準優勝、男子団体戦準優勝の栄誉を全校生徒で称えました。

最後は教育実習生の挨拶。
短い期間ではあったものの多くの住中生とのコミュニケーションがあった分、お別れは寂しいですが、貴重な学びがあったことと思います。

１年女子、保健体育科。
今日は武道（剣道）の授業でした。

基本動作について先生の説明をしっかり聞き、集中して取り組めています。
「め〜ん（面）！」「残心」の声が凛々しいですね。

無駄な声や動きがない分、必要なときに必要な声、必要な動きができるのだと感じました。

全体練習（１日目）の様子です。

行進や整列も「本気」でやります。

住中生の真骨頂です。

本日の１・２時間目に体育大会の全体練習を行いました。初めて３学年がそろっての練習です。入場行進、開会式の練習に続いてラジオ体操の演技に真剣に取り組む姿がありました。

今年は例年より全体練習の回数も少なく、あと１回の全体練習で予行を迎えます。その意味でも今日の全体練習はより中身の濃いものになっていました。

体育大会に向けて放課後のグラウンド開放が始まりました。
４日間、設定しています。

グラウンドではリレーやハードル、ランニングなど出場種目に合わせて自主的に練習に励む姿があります。
大縄跳びの練習をしているクラスもあり、大いに盛り上がっています。

たくさんの生徒が練習しているグラウンドは活気にあふれています。
体育大会への意気込みを感じることができ、住中らしい、うれしい風景です。

「住中は頑張ることが恥ずかしくない学校です」。
体育大会に向けての学年練習で体現してくれています。

写真上「体操隊形に！」のポーズ。どの学年も格好いいですね。

学年練習は始まったばかりですので「本気」「全力」のレベルがさらに上がってくると思います。

８月３１日から始まった教育実習も、３名のうち２名の実習生が今週いっぱいで終了です。
写真は保健体育（左）と社会（右）、２名の授業風景です。

卒業生がこのような形で母校に戻り、そして学び、また住中生にとっても先輩から教わることも多く、うれしく思います。

一昨日、本日、２年生で食育の授業が行われています。
学習テーマは「丈夫な骨を作ろう！未来の自分のために」で栄養教諭の先生と担任の先生が授業を進めます。

中学生の今が骨量を増やせる大事な時期で、給食一食で一日当たりのカルシウム推奨量のおよそ半分が摂取できる献立になっていることや、牛乳が毎日あることの理由などについて学習しました。

グループでの話し合いや発表もしっかりできていましたね。

２年生、３限目の授業風景です。

（上）数学　黙々と問題を解いています。個人思考あっての「学び合い」です。
まず自分で考え抜く強さを身につけることができる、そんな授業です。

（下）技術　情報を伝える仕組みを理解するために、伝言ゲームで情報を正確に伝える難しさを体感しているところです。
「９桁のような桁数の多い数字を正確に伝えるにはどのようにしたらよいか」いろいろなアイデアが出ます。

「朝読」の様子です（１年１組）。
この１０分間は担任の先生、教育実習の先生もいっしょに本を読みます。

学校全体が物音ひとつない時間帯。貴重です。

単なる日々の繰り返しではなく、毎日「積み上げている」取組みであり、生徒が成長する土台となるものです。

住中生の皆さん、いい時間を過ごせていますね。

本日、他市の教育委員会の皆様が給食時間の見学のために学校訪問されました。

配膳室や給食運搬、配膳、給食時間の様子などをご覧いただきました。

「あいさつができる生徒が多いですね」とお褒めの言葉を頂戴しましたので、生徒の皆さんに報告しておきます。

猛暑もようやく和らいできました。

１限目、グラウンドでは２年生が体育大会に向けて学年練習を行いました。

今年度は練習回数も少なく、様々な制約の中での取組みとなりますので、１回１回が貴重な練習となります。

行進やラジオ体操など全体的には「さすが中堅学年」という動きですが、まだまだ自分の中の当たり前をレベルアップさせる力がありそうです。

写真上は「体操の隊形に」での動きです。格好いいです。

めざすは「感心」以上の「感動」ですね。

仕上がりに期待！です。