住道中学校HPへようこそ  『学び合い・認め合い・高め合い』    

「ソーシャルディスタンス」でも絆へ第一歩

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昨日はすべてのご家庭にポストインをいたしました。
内容の確認はしていただきましたでしょうか。

各学年通信も同封され、11日(月)登校日の連絡(時間帯や持ち物など)とあわせて、学年主任の先生方からのメッセージも綴られていました。

1年『SUMI-LIGHT!!』皆さんに通信を届けられる幸せを感じています。いつもとは違うスタートとなりますが、みんなと過ごすようになったら、住道中学校のことを丁寧に伝えていきますので安心してください。

2年『2年学年通信』11日は話ができる時間が少ないかもしれないけれど、この期間がんばったこと、できたことを話したいですね。不安に感じていることもあるでしょう。そんなことも聞かせてくださいね。

3年『doughnuts』自分はよく頑張っているよと自分を褒めてあげてください。そして「ありがとう」を言ってみよう。その温かい一言を「言う」「言われる」と心の休憩ができると思います。

学校としてできる限りの新型コロナウイルス感染症対応、工夫をしながら、学校再開に向けてのよい準備期間となるよう取り組んでまいります。

○ご家庭での検温をお願いします。風邪等発熱症状がある場合は無理をせず、登校を控えてください。
○マスクを着用して登校してください。
○「欠席」の場合は8:00〜8:30にご連絡をお願いします。

今から、お届けします

ポストインに出発します。

住中生の登校を心待ちにしている先生方の思いとともに、連絡文書等をお届けします。
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午後からポストインします

来週からの登校日を控えて、本日午後、全ご家庭のポストなどに文書を投函させていただきます。

家庭訪問ではありませんので、対応はご不用です。

11日(月)の登校日についての説明をはじめ、数種類の文書を封筒に入れておりますので、本日中にご確認ください。
よろしくお願いします。



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登校日について

臨時休業期間中の登校日は、学校再開日がスムーズに迎えられるように、学校としてできる限りの感染症予防に努めながら、生徒の状況把握、生活リズムの定着、学習状況の確認などを行っていきます。

・週2日
・2時間以内
・1学級を分割して少人数
で実施します。

学校再開の準備期間として、学活や軽い運動、読書、自習など、住中の先生方が多様なメニューを企画しています。

来週の登校日は11日(クラス発表)の他、1年:12日 2年:13日 3年:14日
8:30登校の予定です。

友だちに会える日が、もうすぐですね。

感嘆符 5月11日以降の臨時休業措置について

本日、市教育委員会より「新型コロナウイルス感染症に係る5月11日以降の全校園臨時休業措置について」通知がありましたので、お知らせします。

○臨時休業期間  5月11日(月)〜31日(日)

○登校日の設定  5月11日以降、週2日程度、分散登校日を設定する

保護者の皆様宛文書は【お知らせ】カテゴリに掲載しております。

以上の通知を踏まえ、1回目の登校日を5月11日(月)とし、クラス分け発表を行います。

・1年生: 9:00〜10:00 の間に登校               
・2年生:10:15〜11:15 の間に登校
・3年生:11:30〜12:30 の間に登校

グラウンドにて各学年「クラス分け掲示」を行い、クラスごとのブースでプリント類の受け取り等をして下校となります(教室には入りません)。

詳細は明日、ポストインいたします文書にてご確認ください。よろしくお願いします。
 

もうしばらくお待ちください

HPがかなりのアクセス数になっています。
多くの方が11日以降の予定について、気にして閲覧していただいているのではないかと思います。

14:00現在、臨時休業期間及び登校日の設定について、市教育委員会よりの通知が届き次第、HPですみやかにお知らせいたします。もうしばらくお待ちください。

なお、明日(8日)は午後よりポストインをする予定にしています。




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今こそ、住中生(なかま)

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新聞の全面広告(4月29日 dora-world.com fujiko-pro)でマスクをしたドラえもんからのメッセージに『だいじょうぶ。未来は元気だよ。』とありました。
自宅にいること、手洗いすること、できる範囲のことをすること、やさしい気持ちでいること、学校再開後のことを考えること、それらのことすべてが皆さんの元気な未来につながっているのではないかと思います。

明日のHPで臨時休業期間について、そして登校日の設定についてお知らせする予定です。
金曜日にはポストインも予定しています。

5連休の最終日、今日も元気な未来につながる一日を過ごしてください。

動画でもエール

今日はこどもの日。気温も上がりそうです。

本校では、皆さんに応援メッセージを伝えよう、学校生活の足音を感じてもらおうと動画を発信しています。

HP右にリンク(大東市教育委員会【公式】ちゃんねる)を張りました。

英語科(3年生)は連休中の5回シリーズです。
明日が最終回となります。
9時にアップされます。

「咲くナビ」紹介

「咲くナビ」は大阪府立高校・支援学校検索サイト(大阪府教育委員会)で、「さくっと検索!サクセスナビ!」のことです。

3年生は進路のことが気になっている人もいることでしょう。
学校再開後、計画的に取り組んでいきますので焦ることはありませんが、興味のある人は一度「咲くナビ」でいろいろな学校を調べて見てください。
自分が知らない高校や学科が多いと思います。

【咲くナビ 大阪府】で検索できます。

本校教育目標の『進んで考える ひろく思いやる 自ら鍛える』は非常時にこそ大事なことが凝縮されていますね。
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1年生スミライトの皆さんへ「Present」

 スミライト(1年生)の皆さん。お元気ですか?ゴールデンウィークに入りましたが、外出自粛でいつもとは違う過ごし方をされていることでしょう。あと少し!頑張って乗り越えていきましょう!
 さて、今日は私にいつも大切なことを気づかせてくれる先生が紹介してくれたお話を紹介します。私はこのお話を聞いて、毎日の過ごし方を考えさせられました。今だからこそ、大切にしたいと思いました。
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次のような銀行があると、考えてみましょう。
その銀行は、毎朝あなたの口座へ 86,400 円振り込んでくれます。 同時に、その口座の残高は毎日ゼロになります。
つまり、86,400 円の中であなたがその日に使い切らなかった金額は全て消されてしまいます。
あなただったらどうしますか。
もちろん、毎日 86,400 円全額を引き出しますよね。
私たちは、一人一人が同じような銀行を持っています。
それは、時間です。
毎朝、あなたに 86,400 秒が与えられています。 毎晩、あなたがうまく使いきらなかった時間は消されてしまいます。
それは、翌日に繰り越されません。
それは、貸越しできません。

毎日、あなたのために新しい口座が開かれます。 そして毎晩、その日の残りは消されてしまいます。 もし、あなたがその日の預金を使いきらなければ、あなたはそれを失ったことになります。
過去にさかのぼることはできません。
あなたは、今日与えられた預金の中から今を生きないといけません。
だから、与えられた時間に最大限の投資をしましょう。
そして、そこから健康、幸せ、成功のために最大のものを引き出しましょう。
時計の針は、走り続けています。
今日という日に、最大限のものを作り出しましょう。
1年の価値を理解するには、浪人した学生に聞いてみるといいでしょう。
1ヶ月の価値を理解するには、出産したばかりの母親に聞いてみるといいでしょう。
1週間の価値を理解するには、週刊誌の編集者に聞いてみるといいでしょう。
1時間の価値を理解するには、待ち合わせをしている恋人たちに聞いてみるとい いでしょう。
1分の価値を理解するには、電車をちょうど乗り過ごした人に聞いてみるといいでしょう。
1秒の価値を理解するには、たった今、事故を避けることができた人に聞いてみるといいでしょう。
10分の1秒の価値を理解するためには、オリンピックで銀メダルに終わってしまった人に聞いてみるといいでしょう。
あなたの持っている一瞬一瞬を大切にしましょう。
そして、あなたはその時を誰か特別な人と過ごしているのだから、十分に大切にしましょう。
その人は、あなたの時間を使うのに十分ふさわしい人でしょうから。
そして、時は誰も待ってくれないことを覚えましょう。
昨日は、もう過ぎ去ってしまいました。
明日は、まだわからないのです。
今日は、与えられるものです。
だから、英語では「今」をプレゼント(= present)といいます。

これを読んで何かを感じ、自分で選択して動きだしてくれたら嬉しいです。(写真は2年生73期生の体育の授業風景を載せました。)
1学年主任 畑中照美
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散歩などどうでしょう

雨もあがりました。
人数を限って、場所を考えて散歩してみるのもいいと思います。

STAY HOMEでの自分との向き合い方について、新聞記事より紹介します。

○私が自分を大事にすることは他の誰かを大事にすること
○私にできることは自分の行動を決めること
○家にいて退屈と感じられるのは実は幸せなこと
○過去どうしていたかでなく、これからどうするか考えること
○この状態はいつまでも続かない、必ず克服できるときがくる

「スクールカウンセラーからのメッセージ」(大阪府教育庁)をお知らせ欄に掲載しました。
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♪校歌♪

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住中生のすばらしさ、住中のよき伝統の一つに「校歌を大切にしている」ことがあります。

校歌を大切にできるということは、自分たちの学校生活を大切にしていること、誇りをもっていること、仲間を大切に思っていることの証でもあると思います。

学校生活を思い出してもらうために、HPで校歌(オルゴール)を聴けるようにしました。
右側カテゴリ【お知らせ】にありますのでクリックしてみてください。

メッセージ動画の中にも先生方が校歌斉唱している場面がありましたね。

ホッとしたり、気持ちが前向きになったり、してもらえたらと思います。

GW中もメッセージを届けます

新緑の季節、5連休の初日です。

【住道中学校の先生方からの応援メッセージと学校紹介】動画がYouTubeにアップされています。


学校生活を少しでも身近に感じてもらえたらと願っています。

また、リモートスタディ(英語科)【家庭学習のおたすけ】5回シリーズが、大東市教育研究所のご尽力により、連休中毎朝9時にYouTubeにアップされることなっています。


住中生の皆さんが生活リズムを整える一助になればと思います。
ぜひ見てくださいね。
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Making 動画

連休中に住中生を励まそうと、先生方が動画撮影をしています。
校舎内を紹介しながら、皆さんにメッセージが届けられています。

「ホッとする時間を過ごしてもらえたら」、乞うご期待です。

また、リモートスタディにも取り組みたいと考え、第一弾は「英語」です。

大東市教育委員会【公式】チャンネルに連休中にはアップされる予定ですので、ご覧下さい。
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英語科より【家庭学習について】

Hello! How’s it going?
今日は英語勉強法についてのお知らせです。
家庭学習の仕方について書きましたので、参考にしてみてください。

右側の配布文書一覧に載せています。
ご覧ください。
英語科より【家庭学習について】

「先生たちの元気は子どもたちの元気」

一昨日、お知らせしましたとおり、臨時休業日が延長(5月10日まで)となりましたので、5月7日は入学式・始業式を執り行うことができなくなりました。

5月11日以降の措置については、7日をめどに判明する見込みです。分かり次第、HPでお知らせするとともに、7日か8日に文書をご家庭にお届けする予定です。
(家庭訪問ではなく、ポストインです。)

学校は、さまざまなケースを想定して会議や研修が続いています。

写真右:職員室換気の掲示物 「先生たちの元気は子どもたちの元気」とあります


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「SCだより」発行

スクールカウンセラーの先生より「SCだより」が発行されました。
【お知らせ】カテゴリーに掲載しています。

何か困ったことや相談したいことがあったら、学校に連絡してください。

今は「Stay home」自体が意味のあることで、皆さんの健康が何より大事ですが、その上で「今だからこそできることをする」という考え方もできると思います。
「時間ができたら」と後回しにしていた趣味や読書、料理、学習などに挑戦する機会にしてみてはどうでしょう。お手伝いもいいですね。
貴重な経験になります。

刻々と変化する状況の中で、予定や準備が度々変更になりますが、先生たちも「この危機を無駄にしない」つもりで、粘り強く、ベターを追求していきます。

「日日是好日」。教職員一同、住中生の健康と元気を何より願っています。
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緊急 入学式・始業式について

新型コロナウイルス感染症にかかる臨時休業期間が延長(5月10日まで)されたことを踏まえ、5月7日実施予定の入学式・始業式については残念ながら中止といたします。

4月6日以降、登校を心待ちにしていた新入生の皆さん、そして何かとご準備いただきました保護者の皆様、申し訳ありません。
2・3年生の皆さんも登校を楽しみにしていたことと思います。
このような未曾有の状況の中、健康、安全を最優先に考えての措置ですので、ご理解賜りますようお願い申し上げます。

なお、5月11日以降の予定については、7日をめどに市教育委員会より通知があるとのことですので、決定次第、改めてご連絡いたします。

どうぞ、よろしくお願いします。

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感嘆符 学年通信第2号 を作成しました!

 みなさん元気にしていますか??

学年通信を書きました。ぜひご覧ください!


学年主任 奥野 雅樹

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72期生 doughnuts 学年通信NO.2

保健体育科から

 先日載せた予定に追加があります。1学期にマット運動も行います。保健体育科から陸上競技とマット運動の予習プリントを出します。全学年活用できます。参考にしてください。



保健体育科 予習プリント
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/18 登校日(午前中授業)
7/21 期末懇談(3年生のみ 15:15〜)
7/22 期末懇談
面接指導(3年生)