１日３時間とはいえ毎日の登校、久しぶりの授業で、少し疲れがでる頃ではないでしょうか。
学校生活の様式が新しくなってとまどうこともあるでしょうが、生徒の皆さんは意味をよく理解して過ごせているように思います。

いつもと違う、このような状況の中、一生懸命な分だけ、しんどくなることもあるかもしれません。

焦らず、じっくり進んでいきましょう。
何か困ったことや心配なことがあったら、いつでも先生方に相談してください。
先日配付したメール相談を活用してもいいですよ。

　今日から体育の授業も始まりました。主にガイダンスが中心ですが女子の体育では自己紹介をしていました。授業担当も先生からの自己紹介の中で「中学校生活最後の学年、熱い思いを持って取り組んでほしい」という話がありました。男子の体育では、授業担当の先生から「仲間を思う声かけをしっかりしてほしい」という話がありました。その話を真剣に聞いているみんなの姿、表情を見て学年主任として本当に嬉しかったです！

　今日は、昨日のクラスと反対のクラスが多目的室を使って1クラス全員で特活を行いました。仮の班の係や掃除当番などを決めました。
　あるクラスは「トイレ掃除」の分担が他の班とかぶりました。どうするのかなぁと見ていたら「トイレ掃除に対する意気込み」をクラスの仲間に訴え、どちらに任せるかという投票をしていました。安易にジャンケンで決めないところがよかったですね。クラスの雰囲気もすごく温かかったです。
　授業での様子もオリエンテーションを中心にしっかり聞くことができていました！この調子で頑張っていこう！

１年生では中学校生活についてのオリエンテーションが進められています。

丁寧な説明が住中生の成長や学校生活の楽しみ、やりがいにつながることと思います。

今はわからないことがあって当たり前。
遠慮せず、先生に質問、相談してください。

午前の部の生徒（今日は３・４組）が元気に登校しました。
明るく、穏やかな表情を見るとホッとします。

５月中旬から徐々に学校生活に慣らしてきているとはいえ、疲れがたまる頃かもしれませんね。
体調を第一に考えて、ゆっくり、じっくり進んでいきましょう。

授業も新しい様式を工夫しながら行われています。

写真は上：２年国語、下：３年音楽です。

今日は、教科の授業のほかに半分のクラスは多目的室で「掃除分担」などを行いました。
また最後の時間には体育館に入って「ワクワクタイム」という取り組みを実施しました。
クラスが始まってまだまだ表情が硬い部分もありましたが、ワクワクタイムの表情はすごく柔らかく笑顔で取り組めている姿も見られました。これをきっかけに少しずつクラスの仲間といろいろ話をしてみよう！！

1枚目：登校後は、手洗いをしています。
2枚目：多目的室で班ごとに役割分担をしています。
3枚目：ワクワクタイムの様子です。学年の先生が入っているクラスもありました。

午後の部（３・４組）も午前の部（１・２組）同様、３時間の授業を行いました。

どのクラスも集中力を切らすことなく、授業に臨めていました。

午前の部と午後の部は交替しますので、登校時間を間違えないようにしましょう。

先生方は午前の部が終わってから、そして午後の部が終わってから２回の施設消毒をして、生徒を迎えています。

明日も待ってますよ。

どの教科もオリエンテーションを大切にした授業開きでした。

今できないことが年度末にできるようになっていることはたくさんありますが、最初にできないと途中でなかなか修正できないこともあります。

そういう意味で大事なスタートアップ期間です。

生徒はしっかり集中して３時間過ごせていました。

写真は上から３年生・２年生・１年生の授業風景です。

手洗い場、トイレで密集しないように、距離をとって並ぶ目印が廊下に貼られています。

しばらくは意識しなければならないでしょうが、新しい学校生活様式が無理なく定着すればと思います。

「身体的な距離をとりながら、心の距離は離れないように」。
全国的にむずかしいテーマですが、両立をめざしてバランスよく取り組んでいきます。

６月１日。スタートアップの２週間が始まりました。
午前の部の生徒が登校しました。

通用門から登校し、各学年のテントで健康観察を行っています。
生徒は校舎に入ったら、まずは石鹸で手洗いをします。

さわやかな挨拶の声で学校生活がスタートしました。