問題と解き終えた人が黒板の答えを見に行ったり、教えてもらう人がいたり、教室全体が学習している雰囲気に包まれていました。

３枚目は豚の焼き具合を先生が顔を近づけて確認しているところです。「ちょうどいいです。」とのこと。やったあ。たまたま調理実習の時に教室に入ったのですが、多くの人の幸せそうな顔を見られて私も幸せになりました。

豚のしょうが焼きです。おいしそうなにおいが部屋中に充満していました。

先生の説明が終わり、学習班での活動が始まりました。

マット運動です。３枚目は先生の前でテストをしているようです。

寒い朝でしたが、あいさつ運動をがんばっていました。ありがとう。

給食当番がスムーズに運んでいました。今日は、ピリ辛ラーメンが出て、当番の生徒が配っていました。

配膳をしているところです。今日は、珍しいことに牛乳がついていませんでした。

この前に、ジェスチャーをして、それを英語で答えるという活動があったそうです。そこも見たかったです。

学び合いが始まりました。あちらこちらで教えたり、教えてもらったりしていました。教え方が上手になることは、理解が深まっていることと相関関係があります。とても大事なことです。

和菓子ほぼ、完成です。間違って食べてしまいそうです。それくらい本物そっくりです。

学習班での活動です。今日習ったことについて、周りの人に説明する場面でした。人に話すことで定着度が倍増するそうです。

今日の五限に学年総会が行われました。ほんの数分の間、いただけでしたが、貴重な意見が発表されていました。すばらしい。

昨日、国語の時間に図書館クイズを行いました。一生懸命調べていました。知らないうちに、あ、こんな本があったんだと気がつくことが多いとのこと。

ビブリオバトルとは、本の紹介をし合い、どの本を読みたくなったかを競うものです。全国的に広まっているそうです。明日です。

あったか黒板です。ふれあいフェスティバルでは生徒の皆さんと先生の良い感じで語り合う姿が見れたように思います。ありがとう。

元警察ＯＢの方（現在大東市教育委員会所属）から法律についていろいろな話を聞きました。

こちらは生徒総会に向けて、学年総会です。全学年力が入っています。

生徒総会に向けて班の中で総会をしていました。

肉の料理について調べていました。