生徒の皆さん、修了式も終わり、春休みというのにコロナのことが心配で今一つ心が晴れない人が多いのではないですか。保健だよりにも書いていましたが、学校がないからといって、夜中まで起きて、昼まで寝ているなどということはないようにしてくださいよ。さて、３月２４日のホームページに卒業記念品のテントが写っていました。それを見た保護者の方が早速、「校長先生。あれは良い記事でしたね。」と異口同音にほめていただきました。実は、校長ではなく、３年の学年主任の先生がアップした記事でしたが、「そうですか。ありがとうございます。」と返事してしまいました。すみません。でも、ほんとに嬉しかったです。また、２４日、２５日と連続して、ＰＴＡ各委員会の新旧引継ぎ会をもちました。こんなときなので、短時間でしたが、中身のある引継ぎをしていただきました。ありがとうございました。

１年の学年集会です。新型コロナ感染拡大防止のために、クラス毎に離れて、かつ隣の人と一ついすを開けて座りました。短時間で集会を終えました。

登校して教室に入って朝の学活です。

登校して教室に入って朝の学活です。

久しぶりの登校風景です。思わず、笑顔になります。

おはようございます。久しぶりの生徒登校日です。うれしいです。新型コロナのことで、アルコール消毒をして、校内に入ります。

3月25日（水）にボランティア清掃をお願いしておりましたが、コロナウイルス感染の拡大を予防するため悲しいですが中止となりました。卒業後でも意欲的にボランティアへ参加しようとしてくださっていたみなさん、本当にありがとうございます。会えなくて残念ですが、4月からの皆さんのご活躍を住道中学校よりお祈りしております。
がんばれスミナイス！！

みなさんの卒業記念品のテントをたててみました。ステキですね！

新型コロナ拡大感染防止のために、手洗い、消毒、換気等の他に時間短縮の必要もあります。その意味で、明日の修了式は当初予定していたものから次のように変更させていただきます。間際になってすみません。登校は８時３０分です。大掃除はしませんので、体操服はいりません。体育館での学年集会とクラスでの配布物と諸注意を済ませ、１０時４０分には完全下校を予定しています。よろしくお願いします。

本日、大東市教育委員会より大阪府教育長と大東市教育委員会教育長の文書が届きました。二つとも新型コロナに関する最新の情報となっています。４月８日以降の学校活動については文科省の基準に照らしながら、４月３日までに決定するということも含まれています。少し、量はありますが、必ずご一読お願いします。ホームページ右のお知らせ欄にアップします。

明日は修了式です。生徒の皆さんと会えるのを何より、楽しみにしています。やはり、学校は生徒の皆さんがいて、初めて学校らしくなるものです。しかし、新型コロナ感染拡大防止のために、発熱等、体調不良のときには無理をして登校はしないでください。また、部活動も改めて春休み中は中止するように、市教育委員会からも通知が来ています。まだ、しばらく通常どおりの生活には戻れませんが、我慢するところは我慢し、工夫するところは工夫して、乗り越えていきたいと思います。お願いします。

　NO.19　★☆☆　I was play tennis yesterday.
1.　was play →　played
2.　一般動詞を使った過去の文は、動詞にedを付けてください。一般動詞の文と進行形の文がごちゃごちゃになっていると、一般動詞を過去にする時にwasが出てきてしまいます。was playingと過去進行形にしてもいいのでは？と思った人はなかなか鋭いです。しかし、残念ながらwas playingはダメです。なぜでしょうか。

　NO.20 ★★★★　I like science the best of all subjects, so I like animals.
1.　so →　because
2.　soは結果を、becauseは理由を言う時に使います。ところで、all subjectはall the subjects になってもOKです。ここのtheってどういう役割なんでしょうね。

「英語科からのお題」はこれで終わりです。明日は久しぶりの登校日ですね。朝すっきりと目覚められそうですか。この３週間、「ふつうに過ごす」って、本当に大切なことなんだと痛感しました。明日、元気な顔を見るのを楽しみにしています。

　NO.17　★☆☆　I like English. Do Mr.Mizutani like it?
1.　Do →　Does
2.　一目見て何が間違いなのか分かってほしい問題。なぜDoではなく、Doesになるのでしょうか。

　NO.18　★★★★★　A: What is your favorite animal? B: It is a cat.
1.　It is a cat →　I like cats.
2.　超難解な問題です。授業では触れていません。質問のyour favorite animalの部分は解答では代名詞のitになります。でも、「猫一般」を表す時は複数形でcatsにすると授業で伝えました。ということは、It is cats.になるけど、このitとcatsの単複が合わない！そういう理由からなのかどうかは分かりませんが、一般的にこのタイプの質問には、I like 〜.で答えることが多いそうです。念のため、Lucy先生にIt is a cat.は使えるかを聞いてみると、やっぱりおかしく感じるそうです。It is catsの方がまだましだと言っていました。やっぱり、I like catsが一番いいそうです。

今日のお題　間違いは何ですか。

NO.19　★☆☆　I was play tennis yesterday.
NO.20　★★★★　I like science the best of all subjects, so I like animals.

　３月１７日（火）に日頃、早朝から給食を作ってくださる調理員さんや会社の方と会議でお会いしました。その時に、２月の実行委員会で保健委員や先生方に書いてもらった調理員さんへの感謝のメッセージを渡しました。
　とても喜んでくださり、「会社で掲示してみんなに見てもらう」と言ってくださいました。
　毎日、朝早くから見えないところで、みんなのために給食を作ってくださることに、これからも感謝の気持ちを忘れないようにしたいですね。

皆さん、元気にしていますか。先生たちは、新学年を迎える準備等も含めて、いろいろとやっています。今日は、２年生の先生が学年だよりを書いたとのことで、ホームページに紹介します。右の欄の配布文書のところに「２年学年だより」と書いていますので、ぜひ、読んでください。保護者の皆様もお願いします。

　NO.15　 I wake up at 7 everyday.
1.　everyday →　every day
2.　everydayは１語で（毎日の）という意味の形容詞です。everyday life（毎日の生活）のように名詞に付きます。「毎日〜する。」というように文の中で時間を言いたい場合は、every dayと２語になります。
ところで、every daysではないのかと疑問に思った人もいるかもしれません。簡単に言うとeveryは単数名詞を修飾して単数扱いになります。（あらゆる・すべての）という意味なので、allと同じように複数になりそうな感じですよね。しかしeveryのイメージ的には個々のものに重点を置いている表現になるので、単数扱いになります。

　NO.16　★★☆　I bought a cake Tom.
1.　bought a cake Tom →　bought Tom a cake　又は　bought a cake for Tom
2.　buy / show / give / teach などは目的語（人と物）を２つ使う事ができますが、１つ目には人（行為を受ける人）、２つ目に物（行為が及ぶ物）の順番に置きます。問題の文だと「私はケーキにトムを買った。」になってしまいます。英語は語順で役割が決まります。なので、語順がめっちゃ重要です！
語順はそのままでも、Tomの前にforを入れると「行為を受ける人」が明確になるのでOKです。

今日のお題　間違いは何でしょうか。

NO.17　★☆☆　I like English. Do Mr.Mizutani like it?
NO.18　★★★★★　A: What is your favorite animal? B: It is a cat.

　NO.13　★☆☆　I want to play tennis but she don’t want to.
1. she don’t want to →　she doesn’t want to
2. 三人称単数の主語で一般動詞の現在形を使う場合はsがいります。疑問文・否定文の場合は、doesを使います。ところで、三人称単数って何でしょうか？I, you, he, she, it, theyの中で、三人称単数はどれでしょうか。

　NO.14　Do you know Gian? He is good singer.
1. good singer　→　a good singer
2. a singer にgoodをつけると、a good singer　数えられるものは、単数・複数の区別をはっきりとさせる。ちなみに、He is good.ではa goodとはならない。なぜでしょうか？

今日のお題　間違いは何ですか。

NO.15　★☆☆　I wake up at 7 everyday.
NO.16　★★☆　I bought a cake Tom.

（この記事は文書で各小学校にて配付もされています。）

住道中学校へ入学予定のみなさんへ
　ご卒業おめでとうございます。いよいよ、４月から住中生になります。４月６日は入学式です。新しい仲間の入学を、教職員一同、楽しみに待っています。
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　入学式について

日時：4月６日（月）10時　開始
持ち物：上靴・筆記用具・住中カバン（当日も販売予定）

９：００　クラス分け発表
９：１０　テニスコート集合　→　教室へ移動
９：５０　体育館入場
１０：００〜１０：３０　入学式

○制服で登校してください。（身だしなみに必ず気を付けてください。）
○８：４０〜９：００の間に登校してください。９：００にクラス分けを発表します。
○クラス発表の時、自分のクラスと出席番号を確認してください。出席番号の下足入れに靴を入れます。
○早寝早起き等、規則正しい生活を心がけ、遅刻などしないように気を付けましょう。

１０：４０〜１１：３０　
教室に戻り、担任の先生からのお話・教科書などを配布

保護者の皆様へ
・新入生は9時50分には体育館に入場します。保護者の方は下記の手続きを体育館受付で済ませて、9時45分には着席していただくようにお願いします。
【受付】１．就学届の提出　　　２．諸費10000円（現金）の納入
・体育館内は土足禁止です。スリッパなどをご持参ください。
※新型コロナウィルス感染等の状況に応じて予定が変更になることがあります。中学校のHPを見てご確認ください。

住道中学校へ入学する児童・保護者の皆様
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大東市立住道中学校
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　岩藤　雅実

　　　　　　入学に係る学習状況調査中止について（お知らせ）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　春暖の候、皆様におかれましては益々ご清栄のこととお喜び申し上げます。
　さて、先にご案内しておりました住道中学校における３月２３日（月）実施予定の新入生学習状況調査ですが、新型コロナウイルス感染拡大防止のために中止といたします。
　度重なる行事の中止で、お子様にも負担のかかることが多くなっていますが、何卒ご理解いただきますよう、お願いいたします。新年度４月６日（月）の入学式でお会いできることを心よりお待ちしています。

　NO.11　★☆☆　I love he!
1. I love he → I love him.
2. 人称代名詞の問題。No.1で一度しました。

　NO.12　★★☆　Look at that cars.
1. that cars →　those cars〔複数〕又は　that car〔単数〕
2. 名詞が複数になると、this/thatも複数（these/those）になります。

今日のお題です。間違いは何でしょうか。

NO.13　★☆☆　I want to play tennis but she don’t want to.
NO.14　★★☆　Do you know Gian? He is good singer.

　3月13日、住道中学校から７１期生１７３名が巣立っていきました。本当に素晴らしい卒業式でした。
　今年はコロナウイルスの感染拡大を防ぐため、在校生の出席をやめるなどいろいろな対策を取らざるを得ませんでした。十分な練習もさせてやれませんでした。式の中での所作もですが、何より７１期生が大好きで上手な歌を練習させてやれなかったことがとても心残りでした。
　そして迎えた卒業式当日。制服の胸に桜のコサージュをつけ、全員が堂々と入場してきました。前日にみんなで観た１年生の頃の映像とは別人なほど大きく成長して見えました。卒業証書授与では校長先生から一人ひとりへエールをおくりながらの授与となりました。笑顔で返す人、大きくうなずいてくれる人、「ありがとうございます」と返す人、そして壇上で「先生、すみませんでした」と言ってくれた人、もう証書を渡す係の私も思わず泣いてしまいました。また、こんなこともありました。舞台下から階段をあがることが今まで苦手だった彼が、たった一人で立派に階段を上りました。証書を受け取った後、苦手な階段を下りようとしていたら、階段下には仲間が手を差し伸べて待ってくれていました。とてもあったかくて、嬉しくなりました。その後、校長先生が式辞でみんなの思い出を涙ながらに語ってくれました。みんなのことを本当に愛してくれていました。そして学年代表の答辞。内容は私も知りませんでした。彼がみんなを代表して回想してくれた三年間は、青春という文字がぴったりと当てはまるものでした。立派な答辞でした！
　式も後半となり、卒業の歌を披露してくれました。マスクをつけての合唱で、歌いにくかったと思いますが、精一杯歌いきってくれました。指揮者も伴奏者もこの時を愛おしむように表現しているのがわかりました。素晴らしい歌声でした。そして、別れの歌。みんなとの別れを惜しみながらも、どうか幸せになってくださいという気持ちを込めて歌う歌です。心を込めて教職員も歌いました。歌い始めると、「あれ？」と感じることがありました。普段はメロディーだけを全員で歌うのですが、二部合唱になっているのではと気づきました。こんな練習は一度もしていませんでした。後からビデオを見直してはっきりとパートが分かれていることがわかりました。もう、涙が止まりませんでした。家でそれぞれが練習していたのです。なんて粋なことをするのでしょうか。合唱が上手な学年らしい、サプライズでした。他にも保護者の方々が自分のお子様のことではなく、他の子ども達のことで涙してくださることが多くありました。このようなあったかいご家庭があるから、このスミナイス達もあったかいのだと思いました。他にもたくさんのドラマがありましたが、全て伝えられず残念です。昨日の卒業式を終えて、みんなを集めることが叶うのなら、「素敵な卒業式だったよ。君らは最高だ！大きな希望だ！」と大声で言いたいです。本当に素晴らしく、あったかくて大好きでした。みんなと過ごせた時間を忘れません。どうか幸せになってください。

三年学年主任　畑中照美