１１月６日（水）の給食です。

職場体験学習の様子です。
まもなく、すべての事業所で今日の体験が終了します。

松下幸之助さんは、こうおっしゃっていました。
「人と比較をして劣っているといっても、決して恥ずることはない。けれども、去年の自分と今年の自分とを比較して、もしも今年が劣っているとしたら、それこそ恥ずべきことである。」と。

明日の君は、今日の君より成長していよう！
明日も頑張りましょう。そして、体験先の方々、明日もよろしくお願いします。

職場体験学習の様子です。
体験先の方々は、優しく、厳しく、丁寧に指導してくださっています。
本当に貴重な体験です。

２年生は、およそ２５の体験先に分かれて活動しています。飲食店、病院、保育園・幼稚園などです。初日で緊張もあるでしょうが、一生懸命取り組んでいます。

今日から２年生は職場体験です。事業所によって３日間、２日間など異なりますが、それぞれの場所で、それぞれの頑張りをしてくれることでしょう！
昨日までの自分よりも、成長した自分になろう！
写真は、学校での「職場体験」の様子です。事務作業と清掃です。

　１１月６日（水）朝です。ほんとにさわやかです。
　本日から３日間、２年生は職場体験学習です。２４カ所の事業所にお世話になります。良い体験にしましょう。
　今日もすてきな一日を！

　１１月５日（火）の給食です。本日の給食は深野中学校の生徒が考えたメニューです。
　いただきまーす！

　１１月５日（火）の給食です。当番のみなさん、ありがとうございます。

　１１月５日（火）朝です。さわやかです。気温10.2度。
　３年生は実力テストです。がんばりましょう。
　それそれそれそれー！

　超広角レンズでの撮影です。
　水の流れを説明します。グランドの中を通った水が流れ出て、写真の石垣沿いの水路に流れ込みます。水路には切れ込みが入れてあって池に流れ込みます。池から写真下側の水路を通って排水の水路に出ていきます。そういう流れになっています。ため池ではありません。
　水の流れを補助するためにソーラー発電のポンプが設置してあり、排水の水をくみ上げるようにもなっています。
　課題は池の底にヘドロ状の土がたまっていることです。これを取り除く作業が必要な状態です。

　１１月１日（金）５限目、人権教育公開研究授業です。２年生です。教員向けの研究会です。

　１１月１日（金）の給食です。
　本日は、初の麺類です。うどんが出ました。おいしそうです。
　いただきまーす！

　食べました。うどん、実際においしかったです。

　配膳室前の掲示物もご覧ください。

　１１月１日（金）１限目、１年生です。
　英語、歴史です。

　１１月１日（金）１限目、２年生です。
　数学、家庭科です。

　１１月１日（金）１限目、３年生です。
　美術、理科です。

　１１月１日（金）朝のウェルカムメッセージです。

　１１月１日（金）朝のあいさつ運動です。
　おはようございます。

　１１月１日（金）朝です。１１月に入りました。
　さわやかです。今日も良い一日を！

　１０月３１日（木）の給食です。
　いただきまーす！

　１０月３１日（木）朝の教室。