５年生は「新時代」のテーマで団体演技を行います。
体育館では、細かい動きの確認をしていました。

ダイナミックな動き、迫力ある振り付けで、真剣に練習する姿からも感動します。

４年生は「フラッグ４メーション」の練習を頑張っています。
色とりどりの旗が風にたなびいて、とてもきれいです。

みんなで気持ちを合わせて演技することはとても難しいですが、旗の動きがそろったとき、とても美しいです。
運動会の本番めざして、「ＡＬＬ４ＯＮＥ，ＯＮＥ４ＡＬＬ！」

３年生は「フープdeカーニバル２０１９」の団体演技の練習に頑張っています。フラフープは休み時間も練習しているので、みんな体で回すのがとても上手になりました。
運動会の本番では、フラフープの色とりどりの花が、運動場いっぱいに咲き広がるのが、とても楽しみです。

２年生は「やってみよう　あなたにとどけ」の団体演技の練習をがんばっていました。運動場ではひし形（ダイヤ形）の隊形で入場する難しい練習に取り組んでいました。
体育館ではダンスの歌を口ずさみながら、音楽に乗って踊っていました。

１年生はダンス「みんなのちから！」の練習を毎日がんばっています。
今週からはカラフルな手具をつけて元気に踊っています。

児童会種目は１，６年、２，４年、３，５年のなかよし学年で１列になって、ボール運びを行います。今日は並び方だけ練習しました。

いよいよ運動会まであと１１日。
本番まで力いっぱいがんばってほしと思います。

今日は１回目の運動会全体練習がありました。
はじめに「気をつけ」、「休め」、「礼」、「回れ右」、行進など基本の動作の仕方を習いました。高学年がお手本になって、すばらしい動きを見せてくれました。

そのあと、児童会の代表のお友だちが進行役になって、開会式の練習をしました。
応援団はエール交換など、元気いっぱい掛け声をかけていました。

５月１３日（月）５時間目に今年度新任の先生の授業を教育委員会の先生方が見に来られました。２年生の算数の授業で「不等号<,>」「等号＝」についての学習をしました。

食いしん坊のパックマンの口が不等号になる、面白い授業の入り方で、子どもたちも興味をもって取り組んでいました。教育委員会の先生方からも、しっかりと発表する姿勢や聴く姿勢、鉛筆を正しくもって字を丁寧に書いていることなど、子どもたちの学習の様子をたくさんほめていただきました。

授業の最後に練習問題をして、わかりにくいところは教え合っていましたが、お友だちに教科書の数直線を使って数の大小を説明していたことに感心しました。

児童朝礼の後、運動会の座席抽選会を行いました。
子どもたちが地区ごとに分かれて、１家族１枚の座席取りの順位券をひきました。
抽選の後は教頭先生から、券をなくさないよう注意がありました。
ＰＴＡの役員さん、地区委員の皆様には大変お世話になり、ありがとうございました。

５月１３日（月）児童朝礼がありました。
校長先生からは、交通事故に気をつけることで、特に道路を渡るときは必ずいったん止まって、左右を確認してからわたることなどの話がありました。

児童会の代表委員の子どもたちが、一人一人どんな住道南小学校にしたいかを話し、自分ががんばることを決意していました。とても立派な挨拶でした。

子どもたちもしっかりとお話を聞いて、拍手していました。

無事故で学校に帰ってきました。
きっと楽しかったことなどをおうちでもお話ししてくれると思います。
お弁当のご準備等、保護者の皆様には大変お世話になり、ありがとうございました。

「１００点の公園だ」
「２０分休み１０回分だ」
と満足した子どもたちの声が聞こえてきました。

とりで広場の遊具もとても大きく、お城で遊ぶような感じです。
ここにも、とても長いすべり台があり、大人気でした。

お弁当の後は、とりで広場に行きました。
ここでも記念撮影をしました。

ダンスのラストのポーズも決まりました。

待ちに待ったお弁当はとてもおいしかったです。

なんと運動会の練習を芝生公園でしましたよ。

簡易スピーカーで曲を鳴らし、玉入れの練習やダンスの練習をしました。
広い芝生では気持ちも解放されて、全員で伸び伸びとダンスを踊りました。

いっぱい遊んだ遊具の前で記念写真を撮りました。

そのあとは、芝生公園に行きました。
子どもたちは何で楽しんだと思いますか？

深北緑地には何度も来たことがある子もいましたが、学校のお友だちと一緒に遊ぶのは格別です。
子どもたちの笑顔がたくさん見られました。

今日は大晴天のもと、１年生の遠足で深北緑地へ行きました。
子どもたちはとても楽しみにしていました。

電車の中でも静かに過ごし、緑地までみんなで歩いて行きました。
トイレ休憩のあと、大きな遊具のある恐竜公園で思いっきり遊びました。

６年生が運動会に向けて、ダンスの練習に取り組んでいました。
講師にはダンス指導を専門にされている方をお招きして、オリジナルのダンスパフォーマンスをご指導いただきました。

ダンスが苦手だなと思っていた子も、だんだん笑顔になって、一生懸命練習していました。それぞれの個性を活かしながら、どんなダンスパフォーマンスになるか、とても楽しみです。