２年生は、算数のテスト。
３・４年生は、道徳の時間です。
３年生は「こうすけならだいじょうぶ」、４年生は「雨のバスていりゅう所で」を教材に、しっかりと考え、意見を交流していました。

今日のメニューは、ハニーパン・あんかけ麺・ちくわのてんぷら・牛乳でした。

エネルギー量は、６４２kcalです。

ハニーパン・・はちみつの入ったパンです。
はちみつ・・１匹のハチが一生で集められるはちみつの量は、ティースプーン１杯といわれています。大切に味わいたいですね。

楽しい時間は瞬く間に過ぎ、帰路につきました。

おおさか東線・学研都市線を乗り継ぎ、そして、よく歩いた一日でした。
午後には雨も上がり、いい一日になりました。

柏原ぶどう園にやってきました。
係りの方の説明を聞き、食べ放題に突入です。
多い班で、１０房。みんな、よく食べました。
柏原のぶどうは、とても甘く美味しくて、子どもたちも大喜びです。
係りの方に聞くと、ぶどう作りを始めて、１００年経つそうです。

昼食を終え、河川敷で思い思いに楽しみました。

昼食タイムです。
皆、楽しそうに班で食しています。いい笑顔です。

見学・散策を終え、河川敷にやってきました。
集合写真です。
まだ小雨が降っています。

大和川の付け替えを指揮した中 甚兵衛さんの像を見学。
幅の広い大和川にびっくり。

朝から雨です・・
４年生の行事には、なぜかしら雨がつきまといます。しかし、子どもたちは元気に跳ね飛ばす勢いです。
今日の午前中、社会科で学習した「大和川の付け替え」について、現地を見学しました。
午後は、柏原ブドウ園にてブドウ狩りです。
楽しい一日になりました。

今日のメニューは、ベビーパン・かやくうどん・夏野菜のかきあげ・ソフトチーズ・牛乳でした。

エネルギー量は、５６０kcalです。

夏野菜のかきあげ・・かぼちゃとゴーヤ、２種類の夏野菜が入っています。カロチン、ビタミンＣ、ビタミンＥなどを多く含む野菜が多いのが特徴です。これらの栄養は、夏バテ対策に効果が高いものです。

昼休みのグラウンドです。

今日のメニューは、ごはん・キムチ豚じゃが・棒棒鶏サラダ・ごまドレッシング・牛乳でした。

エネルギー量は、６３１kcalです。

「キムチ」・・「世界五大健康食品」のひとつに認定されています。植物性の乳酸菌を含み、動物性の乳酸菌よりも丈夫で、より生きたまま腸に届きます。

３時間目。
元気な声が聞こえてきました。
１年生は体育。マット運動での手の付き方や足でけるタイミングを練習していました。
２年生は、詩を創作していました。

今日のメニューは、バーガーパン・夏野菜スープ・ハンバーグ・キャベツソテー・トマトケチャップ・牛乳でした

エネルギー量は、７５０kcalです。

ハンバーグ・・３００年ほど前のドイツの港町ハンブルクで労働者によく食べられていたものが起源です。ハンブルクからアメリカに渡ったドイツ人がよく食べていたひき肉料理を、アメリカ人は「ハンブルク風ステーキ（ハンバーグステーキ）」と呼ぶようになりました。

３時間目、３年生を対象に「ハートフル大東」の指導員である濱口さん、通所されている方々による講演会を実施しました。
「それぞれの人が違いを認め合い、ともに生きていくこと」を信条に、本校西側に隣接している生活介護の事業所「ハートフル大東」からお越しいただきました。

１組が明日、２組が金曜日とクラスごとに施設見学や交流を図る予定です。
子どもたちには、いい出会いをたくさんしてもらいたいですね。

９月７日（土）南郷中学校グラウンドにて、南郷キューピットまつりが盛大に開催されました。
本校の役割分担は、舞台設営と模擬店です。
模擬店は、先生方とともに「スライムづくり」です。
暑い一日でしたが、地域とのふれあいに満足した一日となりました。

本日をもって、今年度の水泳の授業が終わりました。
６月１７日、５年生から始まり、９月６日、６年生で終了しました。

６年生は、小学校生活最後のプールでした。
実行委員の進行のもと、水泳大会を催していました。
苦手な子も参加できるようにレクリェーション種目も入れながら、大いに楽しんでいました。

今日のメニューは、ごはん・やっこ煮・きんぴらごぼう・のり・牛乳でした。

エネルギー量は、５６４kcalです。

のり・・多くの成分が含まれているので「海の野菜」と言われています。特に良質のたんぱく質、カルシウム、ビタミンＡ、ビタミンＢ１２など体の健康に欠かせない成分を多く含んでいます。

毎年４年生を対象に、大東市人権擁護委員さんによる人権教室が開催されています。
本日３時間目に１組、４時間目に２組で人権教室を行いました。
講師は、南郷小をよくご存じの橋川さん、白井さんです。、
「いじめ」問題について、ＶＴＲを見て、振り返りや感想・意見を発表しながら、子どもたちは学びを深めていきました。

子どもたちは、とても元気に遊んでいます。