１月３０日（木）本日、５年２組において、インフルエンザ及び高熱による欠席者が７人になりました。
児童の健康回復及び感染防止を図るために、下記のとおり５年２組の学級閉鎖を行います。
本日、５年２組は給食後１３時３０分に下校いたします。
保護者の皆様には児童の健康維持等ご配慮いただきますようお願いいたします。

＜学級閉鎖の期間＞
令和２年１月３１日（金）〜２月２日（日）

＜学級閉鎖の扱い＞
出席停止（欠席にはなりません）

＜留意事項＞
・うがい、手洗いをこまめにする。
・早く就寝に心がけ、睡眠時間を充分にとる。
・外出を控えること。
・異常を感じられたときは、早めに医師の診察を受けてください。

○５年生のスキー教室については、本日配付の５年生保護者宛て文書をご覧ください。

今朝もみんなで挨拶運動を行いました。
６年生の子どもたちがたくさん参加してくれました。
最高学年のお手本の挨拶で、大いに盛り上がりました。

５年生は社会科の学習で、医師・看護師・薬剤師の役割とその連携について学んでいました。教室に看護師さんがおられたので、実際のお仕事や医師との関係などについて教えてもらいました。

３年生は音楽で木琴の演奏練習をしていました。全員が交代で、リコーダー・オルガン・木琴を演奏します。子どもたちはいろいろな楽器にふれることが大好きです。

４年生は木版画の下絵作りで、いろいろな模様のうろこがある魚を書いていました。実際にこれから彫刻刀で彫るとなると、なかなか大変だと思いますが、けがをしないように頑張ってほしいです。

１年生が国語では「草」の漢字を習っていました。
初めに書き順を先生と一緒に「空書き」（空中で書いてみる）して、次に机で指で書いてみて、その次は目をつぶって空書きをしました。それから、漢字ドリルに書き順を口ずさみまがら鉛筆で書いて練習しました。

となりのクラスでは算数で「２０より大きい数」について学んでいました。
初めに先生がバラバラにおいたブロックタイルを数えますが、正確に数えにくいことを確認します。どうしたら「数えやすくなるでしょう」との質問に、児童は「ならべる」とこたえました。５づつに並べるとすぐに「２２」と数えやすくなりました。その後、２づつ数える方法などを習いました。

今朝は３年生が挨拶運動に加わり、児童会のお友だちと一緒に元気に挨拶してくれました。子どもたちの声で春の陽気がやってきたような、明るい朝の出発になりました。

給食感謝集会では、はじめに給食にちなんだクイズがありました。
あらかじめ給食委員会の子どもたちがビデオにとったものを発表して、大いに盛り上がりました。
その後は、給食調理員さんの代表の方にもお越しいただき、給食を調理される様子をビデオで見ました。舟のかいのような大きなしゃもじでかき混ぜる様子など、びっくりしました。
そして給食調理員さんに日頃の感謝を込めて作った子どもたちの手作りカレンダーを贈りました。調理員さんにも喜んでいただきました。
最後に給食調理員さんがご挨拶されて、「給食を一生懸命作るので、皆さんも残さずに食べてください。」との呼びかけに、子どもたちも「はい！」とこたえていました。

今朝は体育館で児童朝礼と給食感謝集会がありました。
皆で校歌を元気よく歌ったあと、校長先生からは、インフルエンザや風邪に十分注意することや１年で１番短い２月のことについてお話がありました。寒さに負けずに、マラソン大会などの目標に向かって頑張る月にしようとのことです。
その後はダンスクラブの子どもたちから、２月１８日（火）の２０分休みに体育館でダンスの発表をするお知らせがありました。かっこいいダンスの振りも少し見せてくれました。
そのあとはいよいよ給食委員会からの発表です。

今日は２年生の国語の研究授業がありました。
「おにごっこ」という題名の説明文の学習です。
おにごっこの工夫したあそび方と、なぜそのような遊び方の工夫をするのか、わけを文章から読み取ります。

授業では教科書を読むだけでなく、絵や図を使ったり、友だちの考えを交流したり、動作化をしてみたり、子どもたちのイメージを膨らませます。

はっきりした声で自分の考えを述べたり書いたりする姿に２年生の成長の姿を感じました。

１年生が１月からお正月の遊びで、こままわしに挑戦しています。
写真は１月１０日に、こまままわしの初日で、先生からひもの巻き方を教わっているところです。はじめはなかなかうまく巻けなくて、こまっていましたが、今はどうでしょうか。

児童会の子どもたちが、どうしたら挨拶運動がもっと盛り上がるかを考えました。そして出てきたアイデアが、各学年のお友だちも登校して来たら一緒に挨拶運動に加わるということです。

ではやってみようということで、１月２１日には５年生が、１月２２日には４年生が挨拶の列に加わりました。事前に参加したい児童は「あいさつ運動おうえんたい」のカードをもらいます。

来週は１月２８日に３年生が、２９日は６年生が参加します。２年生は２月５日、１年生は最終２月６日に行います。子どもたちの元気な挨拶が楽しみです。

１月１７日に遊放時の避難訓練を行いました。
今までは授業中に地震が起こったとして、学級で並んで避難してきましたが、この日は休み時間に地震が発生したとして、それぞれの場所で自分の命を守る行動がとれるようにする訓練です。運動場では校舎から離れて運動場の中央に身を低くして集まりました。廊下にいた場合は、近くの教室の机の下に隠れます。トイレにいた場合や階段にいた場合もあります。
約４分で運動場に避難できました。その上で、まだ児童が一人戻ってきていないことを想定して、教員４人が２人ずつペアになって、校舎の各階に探しに行きました。そして、発見できるまでを避難完了としました。
１月１７日は阪神淡路大震災より２５年目で、その教訓を踏まえて、子どもたちにも命を守ることの大切さを話しました。

１月１５日朝の西門でのあいさつ運動の様子です。
児童会のお友だちが元気に声をかけてくれています。
坂道の上で、ゲートのようにするのも、楽しくなる工夫です。

今日から朝の体力づくりで、マラソンの取り組みが始まりました。
今朝は１，３，５年生が音楽に合わせて、元気に走りました。
コースはトラックの一番外側を高学年が走り、その内側を中学年が、また、その内側を低学年が走ります。
２曲分走ると体も温まりました。
「１１周走ったよ！」と教えてくれた１年生もいました。
よく頑張ったと思います。
２月のマラソン大会めざして、目標をもって、寒さに負けずに体力づくりをしていきましょう。

新年あけまして、おめでとうございます。

今朝は早速ＰＴＡの保護者の皆様にもご参加いただき、児童会の代表の子どもたちを中心に、挨拶運動を行いました。
強く降る雨風にも負けないで、元気な「おはようございます！」の挨拶の声が響きました。

始業式では、はじめに代表の児童のピアノ伴奏で、子どもたちの校歌の歌声が久しぶりに体育館に響きました。

校長先生からは、箱根駅伝で頑張った選手のお話を通し、目標に向かって、あきらめないで努力することの大切さと３つのあいさつ―「おはようございます」「いただきます」「ありがとう」―をがんばろうとのお話がありました。

児童会からは、みんなで挨拶運動を盛り上げるために、各学年児童で挨拶運動を行う日程について発表がありました。

久しぶりにクラスの友達に会って、みんなうれしそうでした。
３学期も勉強に運動に、はりきって挑戦していきましょう！