晴れ
2月4日(火)朝です。晴れ、気温2.7度、湿度67.7%です。
本日は立春。春の到来です。でも、今朝は寒い! 3年1組は学級閉鎖です。インフルエンザ対応です。みなさん、インフルエンザ等に感染しないように十分注意してください。 3年生は来週月曜日は私学等の入試日です。1・2年生は今週末は実力テストです。 今日も素敵な一日を! それそれそれそれー! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食
2月3日(月)の給食です。節分献立とのことです。
いただきまーす! ![]() ![]() ![]() ![]() 学級閉鎖のお知らせ
2月3日(月)です。
3年1組がインフルエンザ、発熱での欠席が多いので学校医とも相談の上、学級閉鎖をすることにしました。本日は給食のあと下校させます。 2月5日(水)までを3年1組を学級閉鎖とします。急な対応ですが、保護者の方のご理解とご協力をお願いします。 当該学級だけではなく、他の学級生徒においても、不用不急の外出は控えてください。手洗い、うがいをしっかり行ってください。 病院受診でインフルエンザが分かればすぐに学校に連絡をください。 伐採・剪定
2月3日(月)。本日から1週間ほどかけて校内の樹木の伐採・剪定作業をしていただきます。
![]() ![]() 1年生
2月3日(月)2限目、1年生です。体育です。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
2月3日(月)2限目、2年生です。技術、理科です。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生
2月3日(月)2限目、3年生です。英語、数学です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 晴れ
2月3日(月)朝です。晴れ、気温3.4度、湿度80.1%です。
今日は節分。季節の移ろいを感じます。 今日も素敵な一日を! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() カローリング大会
2月2日(日)四条小体育館でしじょっこ地域教育協議会主催の「カローリング大会」が開催されました。オープニングは四条太鼓の演奏でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業
1月31日(金)午後、研究授業です。1年生、国語です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食
1月31日(金)の給食です。北条中の生徒が考えたメニューです。
いただきまーす! ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生
1月31日(金)1限目、1年生です。数学、英語です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
1月31日(金)1限目、2年生です。社会、技術です。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生
1月31日(金)1限目、3年生です。国語、理科です。
![]() ![]() ![]() ![]() 梅の苗木
1月31日(金)朝。グランド鉄棒近くの梅の苗木ですが、根付きつつあるのか小さなつぼみがみられます。芝も一部はえてきているようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 曇り
1月31日(金)朝です。曇り、気温5.6度、湿度69.1%です。
本日は校内研究授業を実施します。4限までの授業、給食食べて、13時50分の下校です。1年2組だけは残ってもらって研究授業、14時55分下校です。 今日も素敵な一日を! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食
1月30日(木)の給食です。本日まで、学校給食週間でした。
いただきまーす! ごちそうさまでした! ところで、給食週間ということもあり、ある生徒が、給食を作っている「万福」さんに感謝のお手紙を書いてくれました。万福さんにはすでに渡しています。 いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。 日ごろの感謝の気持ちを込めて・・・。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ウェルカムメッセージ
1月30日(木)朝のウェルカムメッセージです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 晴れ
1月30日(木)朝です。グランドのぬかるみはあるものの、晴れ、気温4.6度、湿度91.8%です。
今日も素敵な一日を! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 食育
1月29日(水)6限目、2年生です。食育の授業です。
「感謝して食べることの意味を知ろう」ということで、食糧自給率のことや世界の飢餓のこと、食品ロスや残食の問題などを学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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