いつもは「あったか黒板」で紹介している黒板です。私もまったく同感です。車や不審者から子どもたちを守るにはどうすれば、いいのでしょうか。やれることはやっていても被害が後を絶ちません。

教室の後ろに沖縄料理店のチラシが貼ってありました。この時期だけは許されます。どれもおいしそうです。

１枚目は暗いですが、吹奏楽部の人たちがあいさつ運動に参加しているところです。ありがとう。

主に１年生が買っています。行列ができていました。

女子バレー部と男子バスケット部です。バスケット部の人はシュートを打っているときが一番うれしそうです。

ラグビー部とサッカー部です。

５月２８日の川崎市の事件を受けて、本校では、生徒への注意喚起として、不審者がもし、出現した場合には逃げること、すぐに１１０番通報すること。すぐに１１０番通報することにより被害者が出ることを防ぐことになることを指導いたします。保護者の方もお子様から不審なことを聞いたら「これくらいなら、明日学校の先生に言うぐらいでいい。」と判断されず、警察へ連絡をお願いします。なお、四條畷警察より、７：３０〜８：３０、１４：３０〜１５：３０の時間帯で今週待つまでパトロール等を実施するという連絡が入っています。

黒板に「一人で考える」→「班で考える」→「クラスで考える」と書いてありました。炭水化物、無機質などの栄養素について黒板いっぱいにラミネートされた紙が貼られていました。

心臓の働きについて学びました。問題を解き、答え合わせ、学び合いが始まりました。

先ほどの朝礼のときの３年の平和のメッセージのことです。やはり、この先生もこう思いましたね。すばらしい。

バレーボールの授業です。アタックの練習をしていました。バレー部の人が打つと、音がぜんぜん違います。

「命を守るピクトグラムを考えよう」という授業でした。ピクトグラムとは標識のことです。地図を見ながら、ここにはこういったピクトグラムが必要だ、と考えています。

テストの振り返りをしっかりしようという授業でした。

先生の出した課題に対して、学習グループごとに考え、代表の人が起立して、挙手して答えているところです。

今日は何と言ってもこの３年生による平和のメッセージ紹介が最高でした。３年学級委員が前に出て、１、２年生に折り鶴協力のお礼を述べ、平和のメッセージをメモなしで紹介しました。これは３年生全員が各自平和のメッセージを書き、それは修学旅行実行委員たちが一つの文章にまとめたものです。同じ言葉はなくても、全員の平和への気持ちがこめられていると話していました。そのメッセージの内容がすばらしく、生徒、教員全員の胸が熱くなりました。すばらしい。

各クラブ、春季大会の入賞でした。

個人、団体とそれぞれ何枚もの賞状を渡しました。すばらしい。

うれしいことに毎回、クラブの表彰があります。

雨で少しうっとうしい朝ですが、生徒は元気に「おはようございまーす。」とあいさつしていました。

女子バレー部が準備運動をしていました。