人権擁護委員の塩津先生、井上先生にお越しいただき、「いじめ」をテーマにした授業をしていただきました。友だちの誕生日のプレゼントに手作りの写真立てを渡したのに「いらない!」と拒否され、そのことをきっかけに仲間外れにされる女の子が主人公のお話『プレゼント』を視聴しました。そして、登場人物の行動や会話から、いじめについてみんなで考えました。

　１１時に大地震・津波の発生を想定した『大阪８８０万人訓練』が実施されました。本校でも地震発生とともに、揺れから身を守る行動を取り、おさまった後に運動場に避難するという訓練を行いました。
　ただし、通常の避難経路ではなく、「扉が開かない」「踊り場にガラスが飛び散っている」等の障害を仮定し、指示をよく聞いて避難経路を変えて避難する練習をしました。
　１年生から６年生まで真剣に取り組み、運動場に集合し終えるまでの時間も大変短かったです。
　訓練をご覧になられた人権擁護委員の先生方も、「いつ避難し終わったのか分からないくらい静かでしたね。」とおっしゃってくださっていました。

今日のメニューは、パンプキンパン・ホワイトシチュー・フルーツ寒天・牛乳でした。

エネルギー量は、６９２㎉です。

「パンプキンパン」かぼちゃ・・ウリ科の植物で、栄養価の非常に高い野菜です。特にβカロチンを多く含んでいます。βカロチンは体内でビタミンＡに変わります。風邪などのウイルスを撃退してくれるほか、がんの予防にも効果的です。

　６年生の英語の授業を市教育委員会の佐川指導主事が参観されました。今日は、誕生日を聞かれて、自分の誕生日を相手に伝える学習です。月や日の表わし方を学んだあと、友だちと交流し、子どもたちは四苦八苦しながら自分の誕生日を伝えていました。生まれ月は何とか表現できるのですが、日にちを表すのが難しかったようです。

　６年生は、発育測定を行った後、保健室の井上先生から命を守るために自分たちでもできることについて話を聞きました。実際にあったできごとを紹介しながら、ＡＥＤの使い方にも触れての話でした。６年生は９月１２日（木）に講師の先生をお招きして、実際に胸骨圧迫とＡＥＤの使い方の実習を行うことにしています。
　また、井上先生は保健指導として第二次性徴についても触れ、「自分の体を大切に。そして友だちの体も大切にしてくださいね。」「今日はたくさん考えることがありましたね。自分のことだけでなく、他の人のことを考えられるようになることが、大人になるということですよ。」と話されました。６年生の子どもたちは、皆、真剣に聞いていました。

今日のメニューは、ごはん・ちゃんちゃんやき・とうがんのスープ・牛乳でした。

エネルギー量は、５７３㎉です。

「とうがんのスープ」冬瓜・・原産はインド・東南アジアです。夏に収穫し、完熟後皮が硬くなり、貯蔵性に優れ丸のままなら冷暗所保管で冬まで日持ちすることから、冬瓜という名前になりました。

　９月１０日(火)から『三箇リズム縄跳び』を開始します。健康の保持増進と体力向上を図り、子どもたちが自主的・主体的に運動する習慣づくりにつなげていくのがねらいです。
　この『三箇リズム縄跳び』の開始を前に、放課後、教員の講習も行いました。続けて跳ぶと結構な運動量で、体力自慢の先生たちもちょっと(かなり？)息を切らしていました。

今日のメニューは、にんじゃごはん・関東煮・すまし汁・牛乳でした。

エネルギー量は、５３２㎉です。

「にんじゃごはん」にんじんとちりめんじゃこが入っているので、『にんじゃごはん』と名前をつけた大東市オリジナルの献立です。人参はβカロテンが多い食材です。βカロテンは、体の中で目に良い働きをするビタミンAにかわります。ちりめんじゃこは、骨ごと食べられる魚なので、骨や歯を作るカルシウムをたくさん摂ることができます。

　１年生の教室では、漢字の学習を始めていました。漢字にはひとつひとつ意味があること、どのような時に漢字を使うとよいか、など先生の説明を真剣に聞いて、一文字一文字丁寧に練習していました。３年生では国語「ちいちゃんのかげおくり」を学習中です。し〜んと静かな教室で、登場人物の気持ちを深く考えようとがんばっていました。４年生の教室でも国語の学習をしていました。「得なのは大人か、子どもか」「動物園にいる動物は幸せか、不幸せか」「先に食べるものは好きなものか、嫌いなものか」「行くとしたら未来か、過去か」等、理由をいくつか書けそうな話題を選び、意見文を書いていました。ノートを覗いてみると、なかなかしっかり書けていました！

今日のメニューは、麦ごはん・カレーシチュー・白身さかなフライ・ヨーグルト・牛乳でした。

エネルギー量は、７４２㎉です。

「カレーシチュー」学校給食用のカレールウは、小麦と大豆以外のアレルゲンを含んでいません。家庭で市販品を使用するときには、思わぬ原料が使われていたりするので、注意が必要です。

　今日は９月の朝礼を行いました。昨日のドッジボール大会の健闘を讃え、出場したメンバーは、みんなから大きな拍手をもらいました。
　また、昨日「９月１日」は「防災の日」でしたので、改めて災害時についての話をし、避難生活や非常時の生活を余儀なくされた場合、身近にある様々なものを工夫することで乗り切ることができるという例を紹介しました。このようなことに興味をもつことから、防災への意識を高めていってくれたらと願っています。
　そして、今日から教育実習の学生さんが来られたので、みんなの前で挨拶をしてもらいました。本校の卒業生で、渡邊　泰地さんという方です。１０月１日までの期間、本校で教員になるための勉強をされます。どうぞよろしくお願いいたします。

　昨日、大東市立市民体育館にて「大東市ドッジボール大会」が行われました。三箇小学校区からは「SunSun 三箇」(11名)「GanGan 三箇」(10名)の２チームが出場しました。
どちらのチームも細かなルールをしっかりと守り、正々堂々と、見ていても気持ちよく相手チームと戦っていました。
「SunSun 三箇チーム」は、準優勝し表彰されました。どちらのチームも本当によくがんばりました。
　

今日のメニューは、ごはん・豚汁・いかのてりに・牛ひじきそぼろ・牛乳でした。

エネルギー量は、６０７㎉です。

「いかのてりに」いか・・代表的な栄養素のタウリンは、ほんのりとした甘味を感じさせるイカの旨みの元でもあります。

　どの子もみんな生き生きと楽しそうに活動していました。また、終わった後の片づけも、マットやとび箱等がたくさん出ていたにも関わらず、みんなで協力して５分間の休憩時間にすべて片づけ終わったのもすばらしかったです!

　「ルールを守って、仲良くサーキットを楽しもう!」をめあてに、がくしゅうの子どもたちが体育館でサーキット活動を行いました。
　「野を越え山越え」「ロッククライミング」「ターザン」「川渡り」等の８つのコーナーをリーダーが中心になって班員のお世話をしながら上手に回っていました。
　特に「野を越え山越え」のコーナーでは、高い壁を越えるのに、体を支えてあげたりお尻を押し上げてあげたり、どう動いてあげればいいのかも考えながら行動できていたのには感心しました。

今日のメニューは、ベビーパン・和風スパゲティ・チンゲン菜のスープ・ぷちチーズ・牛乳でした。

エネルギー量は、５７２㎉です。

「チンゲン菜のスープ」チンゲン菜・・原産地は中国華南地方で、日本には１９７０年代の日中国交回復のころに入ってきたといわれています。日本では千葉県の柏市で先駆けて栽培されました。柏市の中華料理店が種を持ち込み、地元農家と栽培法を確立したことから広まりました。

　今日は朝から湿度も高く、ムシムシとしたお天気。大人はみな、外に出る度に思わず「うわ〜！」という声が口をついて出てしまいます。
　対して、子どもたちは雨の上がった運動場に早く出たくてたまりません。お昼休みもドッジポールをしたり、おにごっこをしたり、バスケットボールをしたり、つき山に登ったり・・・と元気に遊んでいました。

今日のメニューは、やきめし・青菜のサッパリ炒め・豆乳杏仁豆腐・牛乳でした。

エネルギー量は、５７４㎉です。

「豆乳杏仁豆腐」杏仁・・アンズの種子の中にある仁を取り出したものです。古くからバラ科植物の仁は生薬や食用に利用されています。

　台風等の接近の際、安全かつ速やかに家庭まで避難できるように、本日、風水害時の避難訓練を行いました。
　まず各クラスで風水害に関する動画を見て、道路が冠水しているとき、強風が吹いているとき、大雨が降っているとき等の注意点を確認しました。そして、地区児童会の教室に集団登校の班で集合し、集団下校の際の留意点を話し合った後、地区担当教員に見守られながら、班長を先頭に副班長が班員を挟む形で１列になって下校しました。
　九州北部地方では、豪雨のために街が冠水し、88万人の方々に避難指示が出されているとのことです。私たちの街でもどのような自然災害が発生するかわかりません。もしもの時に備えて、自然に行動できるよう、しっかりと訓練をしておきたいと思います。

　また、４年生は３年生の作品を鑑賞して、

* とくにすごいなと思った作品は、ピタゴラスイッチみたいに玉がぐるぐる回っていて、すごいなと思いました。
* ガチャガチャを作っていて、「コーラ」「イチゴ」「ヨーグルト」などが書いてあって、そこをおすとガムの容器が出てきたりしてすごいなと思いました。
* ちょ金ばこは、色々な種類や形、しかけなどのアイディアがあっておもしろかったです。アルミホイル(のボールの作品)では、がんばって叩いているのが伝わってきました。みんなすごくうまくできていました。

等、思い思いの感想を寄せていました。