昼食のあとは、グループ行動で平和記念資料館の見学と碑めぐりを行いました。平和記念資料館はリニューアルされて、以前の展示以上に被爆者お一人お一人に何が起こったのかが、身に迫ってくるような内容でした。子どもたちもよく見て学んでいました。碑めぐりも終えて、今は一路バスで蒲刈島に向かっています。

お昼ごはんは、大きな広島焼きです。甘口ソースをかけて、とても美味しかったです。仲間と一緒に食べると味も格別です。

国立広島原爆死没者追悼平和祈念館で被爆者の切明さんが子どもたちに自らの体験を語ってくださいました。子どもたちはメモをとりながら、切明さんのお話に耳をそばたてました。もうすぐ９０歳になられる切明さんが懸命に語られる戦争の悲惨な事実はあまりにもつらいものでした。「必死に守らないと平和は逃げていく」とのメッセージを子どもたちにいただきました。

原爆の子の像の前で、平和セレモニーを行いました。黙祷のあと、住道南小学校の児童の願いを込めた千羽鶴を捧げました。「広島のある国で」を全員合唱したあと、誓いの言葉を述べました。心引き締まる思いがしました。

広島平和記念公園に着きました。平和学習で学んだ戦争の恐ろしさと命の尊さを、74年前に原爆が投下されたこの地で、さらに深く学んでいきます。

新幹線の中の様子です。
友だちと一緒にカードゲームで楽しんでいます。

いよいよ６年生が修学旅行に出発しました。今朝は多くの保護者の皆さまにお見送りいただき、ありがとうございました。実行委員の子どもたちの挨拶で、スムーズに進行しています。先ほど予定通り新幹線に乗車しました。子どもたちのわくわく感が伝わってきます。

10月8日から始まる、朝の体力づくりに向けて、体育委員会の子どもたちが音楽に合わせて、なわとびの練習をしています。みんなのお手本となるので一生懸命練習しています。

帰りも無事学校に到着しました。
子どもたちの知的好奇心が大きくふくらむ遠足になりました。
保護者の皆様には、朝早くからお弁当のご準備等、ありがとうございました。

午後ははじめにプラネタリウムを鑑賞しました。
銀河系の宇宙を旅するような迫力のある映像にびっくりしました。
そして、最後にもう一度館内を見学するチャンスがありました。
みんなもう一度やってみたいところに直行しました。

お昼のお弁当は、外でみんなで食べました。
とってもおいしかったです。

遠足を終えたあとは、科学館で学んだことを新聞にまとめるので、体験したりするほかにしおりにメモをしたり、絵を描いたりすることも一生懸命やっていました。

子どもたちが科学に親しみやすいように、ペアで試してみたり、不思議だなと思うような工夫がされていました。

館内ではグループ行動で見学しました。
いろいろな展示や体験コーナーがあり、科学を身近に感じることができます。

１０月１日（火）に４年生が大阪市立科学館へ遠足に行きました。
行きの電車の中でも静かに過ごすことができました。

いよいよ入場です。
４階の宇宙についての展示から見学しました。
同じリンゴの重さでも、太陽のように質量の大きい天体では、重力がとても大きく、重くなります。

今日は４年生の外国語活動の授業の一環として、住道中学校より英語クラブの出前授業がありました。
英語を使ったゲームやクイズでとても楽しく学習しました。
日頃、よく知っている果物や動物の名前も、正しい英語の発音で言うと、ちがったものに聞こえるものもありました。
また、子どもたちも英語の単語をよく知っているのに、びっくりしました。
「英語に興味がもてて、よかったです」「初めて英語の言い方がわかってよかったです」などの感想がありました。
昨日の体育大会の代休で、中学校はお休みのところ、私たち小学生のために授業してくださり、ありがとうございました。

児童会からは、「なぜ挨拶が大事なのか」を劇を通して教えてくれました。１０年後、社会に出て働く時も挨拶が大事なことがよくわかりました。
最後に６年生より、全校児童で平和の願いを込めて折った千羽鶴が完成した報告がありました。いよいよ来週には修学旅行で広島に届けてくれます。
子どもたちもよくお話を聞くことができました。

今朝は児童朝礼がありました。
はじめに６年生の児童のピアノ伴奏で校歌をうたいました。
校長先生からは、「努力の金メダリストになろう」とのお話がありました。
給食員会の子どもたちからは、ピカピカグランプリの表彰がありました。
保健委員会からは「けがの防止」について、注意を呼びかけてくれました。

昼食の後は、もう一度乗ってみたい乗り物のところへ直行しました。
みんな満足したと思います。
「ずっと遠足が続いたらいいのにな」との子どもたちからの声も聞こえました。
無事故で元気に学校に帰ってきました。
仲間と力を合わせて、いっぱい楽しんだ遠足になりました。

早く食べ終わった班は、また遊びに行けるのですが、全体的にゆっくりとお昼ご飯を楽しんで食べていました。