キッズプラザの建物の前でクラスごとに記念撮影しました。
みんないい顔をしています。

今日は２年生の遠足でキッズプラザに行きました。
みんな今日の遠足をとても楽しみにしていました。
いよいよ出発です。

給食の時間の様子です。
１年生のひとクラスが配膳を終えて、「いただきます」をしています。
６年生が配膳のお手伝いに来てくれています。
５年生のひとクラスには、本校卒業生の教育実習の先生が来て、一緒に給食を食べています。

今日は２時間目に火災避難訓練がありました。
給食室からの出火の想定で、火災発生のサイレンが鳴った後、教頭先生の放送の指示で避難経路を通って、全員が運動場に避難できました。
今年度から５年生の教室を２階に配置したことで、より速く避難できてよかったです。
暑い中でしたが「お・は・し・も」の約束を守って、３分５８秒で避難が完了しました。

今朝は児童朝礼がありました。
始めに校歌を歌ったあと、校長先生から「不審者に注意すること」と「なぜだろうと疑問に思うことが学習の種になること」のお話がありました。
新しく来られた先生の紹介のあと、保健委員会と給食委員会のお友だちが、とてもはっきりとした声で発表してくれて、よくわかりました。

２年生の道徳で、学校の自慢できるところを見つけていました。
「なんでもかんでもあきらめないところ」
「みんながやさしいから、だれかがないているときに、はげましてくれるとろ」
など、発表した人が次の人を指名して、次々手があがり、たくさんの言葉で黒板がいっぱいになりました。
自分が通う学校に誇りが持てることは、とてもうれいしいです。

６年生が算数で先生に替わって授業を進めています。
１人１つの問題を解説しています。
今年度、住道南小学校では算数の授業で、児童が自分の考えを表現できる力を育成することを研究しています。

運動会の代休翌日の授業の様子です。
４年生が音楽の時間に、いろいろな楽器に触れて、楽しんでいます。
音楽に合わせて、順番に楽器を演奏します。
順番を待っている子も、踊ったりして笑顔が広がります。
体で音楽を学ぶ感じです。

全員学校に無事到着しました。
最後に歴史クイズや集団行動の総合得点で優勝した班の発表がありました。

みんなで力を合わせて心に残る遠足になりました。

世界遺産の歴史にふれ、仲間と共に学ぶ遠足となりました。

電車の中のマナーに気をつけて、注意し合う場面もありました。
集団行動も大事な学習です。

斜面の一番上で食べているグループもありました。
いい空気といい景色もごちそうでした。

若草山からの眺めも絶景でした。
眺めに気を取られていると、水筒がコロコロと転がり始めることも。

お弁当タイムの様子です。

教師の歩数計では若草山までに１８０００歩を記録していたので、子どもたちはもっと歩いたと思います。

みんなでたくさん歩いた後のお弁当の味は格別だったと思います。

クラスごとに記念撮影した後、待ちに待ったお弁当です。
若草山の斜面の草原で滑りそうになりながらも、思い思いにお弁当を広げました。

地図係の持つ地図の案内と時計係の時間を頼りにみんなで相談しながら見学場所を回っていきました。
時には方向を間違って逆の方にみんなで歩いて行くこともありましたが、人にも尋ねながら、何とか集合時間の１２時４０分までには若草山の南門に全員到着しました。

二月堂へ登る階段は大変でしたが、眺めがとても良かったです。

東大寺の後は、社会科で習った正倉院へ向かう班が多かったです。
途中で鹿ともふれあいました。

記念撮影が続きます。

遠足で学んだことを歴史新聞にまとめるので、見学場所で説明が書かれているところではしおりに熱心にメモしていました。

また、わからないことは臨機応変にそれぞれの場所のお店の人などに積極的に質問して聞いていました。
大仏の近くにある蝶の足の本数もよく見つけましたね。