集団演技の練習です。始めにその場で、足踏みの練習をたっぷり行いました。

関数の問題を解いてます。ここは個人思考真っ最中です。これがないと伸びませんね。まず、自分でしっかり考えます。

この教室に入って、様子を見ていると先生が寄って来て、「校長先生。この子たたすばらしいです。今日は前の文章問題を一つ解ければいいと思っていたのが、３問も解いています。すごいです。」と興奮気味に私に言ってくれました。涙が出るほどうれしくて、その先生と二人で「すごいなあ。先生の方で上限（限界）を決めたらいけませんよね。」と確認しました。

数学の分割授業です。問題を解いた人から教卓の解答を見ています。

２年生、職場体験、お疲れ様でした。感謝の気持ちをしっかり伝えるまで体験は終わっていません。皆さんなら、きっと心のこもったお礼状を書いてくれることでしょう。頼みます。

各自問題を解き、分からないところを先生や周囲の人に聞いていました。

２次関数の問題を解いているところです。集中しているのが分かりました。

８時２５分頃の登校風景です。今日も暑くなりそうです。

一週間、朝のあいさつ運動にご協力いただき、本当にありがとうございました。本日は１８名の方に来ていただきました。思春期の子どもたちですが、自分の保護者の前を通るときに会アイコンタクトを取る生徒も多く、ほほえましかったです。

台風１５号の影響が９月８日〜９日に近畿地方に出るとの予報が出ています。今年度、６月２６日付けで、「台風の接近・通過にともなう対応について」という文書を配付させていただいています。９日登校時に台風の影響が出ていましたら、その文書をご覧ください。また、このホームページ上にも右の欄に「警報発令時の登校について」の文書が見られるようにしてありますので、お知らせしておきます。

先にもお知らせしましたが、３時ごろの大雨と雷がひどく、昨日のような荒天の中を下校させるのは、危険と６限後に簡単終学活で３時３５分（いつもは４時）に下校としました。傘を持っていない生徒も多く、貸出用の傘を玄関で配りました。

これぞ英語という場面です。ペアで英語であいさつをし、質問と回答をしているところです。終われば、相手を代えていきます。

１１時３分に大東市では緊急一斉メールが入り、先生方の携帯がなりました。ふだんは言わないのですが、今日は先生たちにも可能なら携帯を教室に持っていき、生徒たちに生の音を聞かせてくださいとお願いしていました。写真は、メールが入ったあとに、避難経路を確認したり、いざというときの動きや心構えについて先生が話しているところです。困ったのは、東大阪市、門真市、などこの後も時間差をつけて何度も鳴ったことです。

本日も早朝よりありがとうございました。約１０名の方に参加していただきました。

子ども施設での体験と施設内の見学と説明を聞いているところでしょう。写真で紹介できていない事業所もあるかと思いますが、申し訳ありません。今日で３日間の体験を終わりました。２年生の人たち、貴重な体験を今後に活かしてくださいん。そして、お世話になった人にたっぷり感謝しましょう。事業所の皆様、もし、このホームページをご覧になられていたら、本当にありがとうございました。生徒たちはきっと、すばらしいこの体験を活かして、自分の生き方、進路を考える材料にしてくれると思います。重ねてお礼を申し上げます。ありがとうございました。

子ども施設での体験です。先生役です。

本日の校内奉仕作業の様子です。サツマイモを植えていたのですが、収穫しました。

美容室ですね。興味のある人も多いでしょう。

医療関係の体験です。貴重な体験です。

花屋さん、裏方の仕事をいろいろ教わったことでしょう。