６年生は係のお友だちで「夏休み新聞」など、早速教室に掲示してくれました。
どの新聞も丁寧な字で、夏休みの思い出などを工夫して記事にしていました。
お習字の作品の文字も素晴らしかったです。

５年生も学習に取り組んでいたクラスがありました。

夏休みの作品に理科の実験に取り組んだ子もいて、とても立派な食塩の結晶を見せてくれたお友だちもいました。

４年生のひとクラスは早速学習をはじめていました。
静かに集中すて、一文字一文字ていねいに書いていました。

４年生の作品もいろいろ工夫していました。
また、学年の展示をホームページで紹介できればと思います。

始業式の時もよくお話を聞いていました。
夏休みの宿題は低学年の時より多くなって、難しかったとおもいますが、よく頑張りました。

式後の３年生の様子です。
少し勉強もしています。

今年は体育館での夏休みの作品展はありませんが、子どもたちが一生懸命作ってきた作品を学年ごとで互いに見合ったりします。

どの作品も子どもたちの心のこもった作品で、互いの工夫したことを見合うのがとても楽しみです。

式後の２年生の様子です。
宿題や集めるものもたくさんあります。

おはようございます。
いよいよ今日から２学期がスタートしました。
子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。

登校してきた子どもたちの様子は、少し緊張しているような、わくわく、どきどきしている感じでした。

始業式では久しぶりに子どもたちの美しい校歌の歌声を聞いて、うれしかったです。
校長先生からは、中秋の名月の話と２学期も友だちと励まし合ってがんばろうとのお話がありました。

式後の１年生の教室での様子です。
夏休みクイズをしてたり、先生のお話を聞いたりしました。
みんなひとまわり大きくなったように思いました。

現在、徐々に気温、暑さ指数が上昇してきており、高学年の水泳開始時刻１０時３０分には、基準の気温３５度、暑さ指数３１度を越えていることが予想されます。

つきましては、本日の高学年４，５，６年生の水泳教室、プール開放は中止いたします。
なお、現在実施している低学年の水泳教室、プール開放は児童の体調に注意しながら、終了まで実施しますので、よろしくお願いいたします。

住道南小学校長

本日の低学年のプール教室、開放は予定通り実施します。
また、高学年の部も現時点では実施の方向ですが、暑さ指数等の変化によっては中止となる場合があります。

本日、高学年の水泳教室、プール開放を中止にしましたことについて、「大東市公立学校園　熱中症対策ガイドライン」に基づき判断しました。

気温が３５度以上、暑さ指数（ＷＢＧＴ）が３１度以上の場合、熱中症予防運動指針として、「特別の場合以外は運動を中止する。特に子どもの場合は中止すべき。」としています。

次回７月２６日（金）の水泳教室、プール開放の実施につきましても、このガイドラインに基づき判断いたしますので、よろしくお願いいたします。

本日７月２４日後半の、４，５，６年高学年の水泳教室・プール開放は現在、気温上昇（３５度以上）、暑さ指数上昇（３１度以上）のため、熱中症を起こす恐れがあり、中止します。よろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　住道南小学校長

７月１９日に１学期の終業式を行いました。
はじめに６年生の代表のお友だちのピアノ伴奏で校歌を歌いました。
校長先生からは、読書の楽しさのお話と交通事故に注意することのお話がありました。
児童会からはあいさつスマイルキャンペーンで頑張った登校班の発表があり、みんなで拍手を送りました。
また、給食委員会からは給食を残さず食べたピカピカグランプリの優勝したクラスに表彰状を渡しました。
子どもたちの元気な発表は素晴らしかったです。
最後に生活指導担当の先生より、夏休みの過ごし方について３つ大事なことを話されました。夏休みに入った今も子どもたちは覚えているでしょうか。
３７日間の長いお休みですが、事故なく元気に過ごしてほしいと願っています。

４年生の算数で先生が出した難しい応用問題に挑戦していました。

６年生は書写の学習で、お手本をよく見ながら一生懸命に書いていました。

５年生が紙粘土で作った運動会のソーランジオラマです。
あの時の子どもたちの頑張りが思い出されます。

３年生のお楽しみ会の様子です。一つの出し物は１０分以内で、子どもたちはいろいろ工夫した内容で、みんなを盛り上げてくれました。

２年生の椅子取りゲームの様子です。とても楽しそうでした。

終業式前日７月１８日の授業での子どもたちの様子を紹介します。
１年生は生活科「みんなのこうえんであそぼう」の学習をしました。
また、お楽しみ会でフルーツバスケットをして大喜びでした。
５年生がクイズ大会でグループごとに答えを考えて発表しました。この問題ではほかの班の答えと同じになったところがポイントをもらえます。

７月１６日に３，５年生が合同で水泳学習をしました。
５年生が３年生に泳ぎ方のこつを実際にやってみて教えました。
とても上手に教えてあげていて、３年生も嬉しそうでした。

７月１９日の３年生の最後の水泳学習で見事成果が出て、多くの子どもたちが泳力テストに合格しました。

６年生が練習問題のところを、友だちに質問しながら学習を進めています。
子ども自らが授業者になって、問題を説明することで、より学習を主体的に深めることがねらいです。
１人３回は授業で発表することができました。
３回目になると説明も上達し、わかりやすくなるように円グラフを取り入れるなど、とても工夫していました。

２年生が算数で長さの学習をしました。
指の第１関節のところまでの長さや、短い棒の長さをｃｍやｍｍの単位を使ってあらわします。
長さの学習は身近なところから、長さの実感を持つことが大事ですので、様々な算数的活動を授業に取り入れます。

今日（７月１１日）は１年生が音楽の授業で、音楽室に行きました。
音楽の先生から、いろいろな楽器の鳴らし方を教えてもらいました。
楽器の名前も覚えることができました。

運動場の向こうのプールから、大声援が聞こえてきました。
行ってみると６年生が平泳ぎのテストの最中でした。
「○○がんばれー！」と、友だちの声に励まされて、何人もの児童が合格することができました。
頑張った後の自由練習時間は大喜びでした。
最後に見学していたお友だちが頑張っていたお友だちの様子を発表してくれました。

７月９日以降は雨で水泳学習が中止になった学年を優先に水泳学習を行いました。
７月１０日には３年生が元気に泳ぎました。
泳力目標は１２．５ｍで、プールの中央の赤のラインが目印です。
ラインを越えて泳げると、心の中で「やったー」と喜んでいたと思います。