この授業は研究授業でした。多文化共生というテーマです。国によって、いろいろな違いがあることに気がつきました。生徒が積極的に発言するところ、大声であいさつするところ、自分の経験をしっかり伝えているところ、来られた先生たちに大いにほめていただきました。みんな、よかったよ。ありがとう。

「浜辺の歌」を練習していました。校長も邪魔しないように歌いました。

オームの法則の勉強です。熱が入った学習風景でした。すばらしい。

Ｉｆ　〜の構文の勉強をしていました。ていねいな説明が繰り返しありました。

サッカーのリフティングを練習していました。けっこう、上手です。

バスケットのシュート練習をテスト形式でやっていました。決められた時間にどれだけシュートできるかを練習しています。

レタリングというのでしょうか。漢字を大きく書いていました。

分割授業です。疑問視＋主語＋述語の法則について勉強していました。

保健室の使い方について学年の先生から話がありました。

今朝は吹奏楽部の人たちもあいさつ運動に参加してくれました。ありがとう。