「オノマトペを学び、音に合う表現方法を考え、使うことができる。」という授業のめあてです。生徒たちは夏休みに美しいと感じたものをノートに描いたり、貼ったりしています。それをもとにめあてに向かった学習をしているところです。

現在完了の学習をしていました。懐かしいです。

雨が降ったりやんだりの中、登校しました。

１年学級委員会、図書委員会、生徒会役員会です。

ダンス委員、保健委員会、文化祭運営委員会です。ダンス委員は体育大会に向けて、練習していました。ありがとう。

校風委員会、３年学級委員会、２年学級委員会の様子です。

放課後の生徒実行委員会です。体育委員会と美化委員会の写真です。美化委員会は体育大会のハチマキの準備と体育館の掃除をしていました。ありがとう。

「夏休み一番〇〇だったこと。」という題で９０秒程度の作文を書き、前に出てスピーチをしているところです。私の聞いているときには、家族旅行、友人と夜の盆踊に初めて行ったこと、クラブで優秀な成績を取ったことを話していました。どの人もしっかり発表できていました。すばらしい。

分かりやすく、生徒の活動を重視した上で、しっかりと学力向上をめざした授業と見ました。授業のはじめに、当番のグループが他の生徒に英語で質問をし、それに生徒が回答していきます。英語の会話を当然のようにやっていました。次の段階では、前に出たグループの人たちが英語で次の課題を発表して、言われた生徒が学習班になって、取り組み始めたところです。すばらしい。

教室の後ろに教材プリントがずらりと並んでいました。

問題を解いていました。

生徒会役員の人の大きな声が校舎に響いていました。すばらしい。

新しく来られたＡＥＴの先生の英語の授業です。イギリスの江エリザベス女王やハリーポッターのことが話題になり、最後にイギリスの硬貨の実物を見せてもらっていました。１ポンド、１ペニーなどです。

学習班になって問題を解き、出来た人から教卓に置いてある解答を見ているところでした。

先生の質問に活発に答えていました。

合唱コンクールの３年生の課題曲のモルダウの流れの練習がいよいよ始まりました。これから緊張度もグングン上がってきます。

２年生は、昨日雨の中、職場体験の打ち合わせに行きました。ある国は遠いところもあって、自転車の人も多く、絶対に安全を優先に、最悪遅れてもいいので、無事に帰ってくるように注意しました。

こちらの数学も学習班になって問題を解いていました。

和食の良さを知ろうという時間です。学習班になり、みんなの意見をまとめて班として一つの言葉にするところです。

鑑賞の時間です。作品について考えたことを発表しようと考えているところでした。