「好きなものを表そう」というめあての授業でした。

教えることで、理解が深まり、定着が進みます。

分割授業です。２次関数のグラフが書けるようになろうという授業です。写真は教科書から学んでいるところです。じっくり教科書を読むと基本的なことはおおよそ分かるように書かれています。大事な時間です。

「力のつりあい」を白プリントで確認していました。集中して考えていました。

１５歳の私というテーマで絵を描くのですが、いろいろと描き方があるようです。

分割授業です。２次関数の勉強をしていました。

昨日のＰＴＡ実行委員会です。体育大会のことや１１月３０日のすみねっとフェスタのこと、各委員会の報告などを行いました。役員、実行委員の皆様ありがとうございました。

数学の分割授業です。

リコーダーの練習と歌の練習を同時にしているところです。

ＡＥＴの先生が英語で話し、それをじっと聞いていた人たちが自分の分かったところを日本語にしていきました。３人ほどの協同作業でほぼすべて日本語訳できました。すばらしかったです。

数学の分割授業です。学習班にして問題を解き、解けた人は答え合わせをして、まだ解けていない人に教えたりしていました。

鏡を使って自分の顔を描いていました。

先生の説明の時間でした。

最後に生徒会役員の人たちが先日の「クエスチャンス」のお礼と感想を言いました。楽しい時間の中でお互いを知ることができてよかったです。

校風コンクールの表彰を校風委員の人が行いました。左側の人は優勝クラスの人です。すばらしい。

図書委員会が昨日のビブリオバトルのことを報告してくれました。なんと５０人もの人が参加してくれたそうです。図書館が満員になったことでしょう。バトラーの人たち、ありがとう。参加してくれた人たちもありがとう。準備してくれた図書委員の人たちもありがとう。

女子バレー部と男子バスケット部の人たちです。

サッカー部とラグビー部がスタンバイしていました。

書中見舞いの書き方を勉強しています。写真は、黒板にある「改善すべき点がいくつかある見本」を見て、どこが間違っているのか、隣同士で指摘しているところです。よく意見を言い合っていました。

ほぼ１時間この授業を見ました。暑中見舞いの書き方を「ああだ、こうだ」言いながら学びました。生徒の質問や回答もガンガン出て、とてもいい雰囲気で授業が進みました。頭に定着すると思います。