Happy MOROFUKU! 学ぶ力をもった考える子 豊かな心をもった明るい子 生きる力をもった強い子

ふれあい集会1・3・5年生

6月14日(金)1・3・5年生のふれあい集会がありました。
今回の目標は5年生の考えた遊びの中で「グループのメンバーの名前と顔を覚える」です。サイコロを振る前に必ず名前を自分の名前を言うすご六や名前神経衰弱,ハンカチ落とし,爆弾ゲームなどなど。
5年生はリーダーとして3年生・1年生に丁寧に遊びの説明し,楽しくふれあい集会ができました。

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1年生,諸福幼稚園と交流

6月14日(金)3時間目
1年生と諸福幼稚園の子どもたちが交流会を行いました。
七夕飾りづくりです。「さんかくかざり」や「しかくかざり」「ちょうちん」など
1年生と幼稚園の子どもたちがグループになって楽しくかざりを作っていました。
1年生からの「ここはさみで切るよ」「ここにのりぬるよ」「ここ三角におって」などやさしい声かけが聞こえていました。
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6月14日の給食

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今日の献立は、えびピラフ じゃが芋のスープ煮 ボイルキャベツ
ノンエッグマヨ 牛乳です。
1年生の保護者の皆さんに向け、給食試食会を開催しました。
子ども達には人気のあるメニューですが、いかがだったでしょうか。

6月13日の給食

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今日の献立は、減量ごはん かやくうどん 大根の炒め煮
アーモンドミニフィッシュ 牛乳です。
うどんにはいつもパンでしたが、ごはんの組み合わせで好評でした。

歯科検診

 今日は、全学年歯科検診の日です。校医さんに来ていただき。検診してもらいます。
最初は1年生からです。みんな静かに自分の番を待っています。とてもお行儀がいいですね。
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6月12日の給食

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今日の献立は、ごはん 五目汁 牛肉とごぼうの煮物
シーチキンのそぼろ煮牛乳です。
味の濃い煮物と、そぼろ煮でご飯が進みました。

ふれあい集会

 6月11日(火)2・4・6年生のふれあい集会がありました。
今年度1回目のふれあい集会,6年生の考えた遊びを通して,グループのメンバーの顔と名前をしっかりと覚えることが目標です。
名前神経衰弱やペットボトルのキャップを使ったカーリング,新聞から文字探し,ハンカチ落としなどなど,グループで楽しく活動をしていました。
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6月11日の給食

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今日の献立は、ナン キーマカレー コーンソテー ヨーグルト
牛乳です。
ナンとキーマカレーの組み合わせは大人気です。

6月10日の給食

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今日の献立は、ごはん 豆腐の中華煮 いかの天ぷら ふりかけ
牛乳です。
旨味のある中華煮と歯ごたえのあるいかの天ぷら、どとらも好評でした。

プール清掃

 5、6時間目に6年生がプール清掃をしてくれています。来週から始まる水泳の授業に向けて、綺麗にしてくれています。手際もよく、凄い頑張ってくれています。6年生ありがとう。
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4年生遠足2

 後半は早いお昼と科学館の見学です。見学は体験もできる事もあり、みんな興味深々で見学していました。知らない事をいっぱい知れた遠足でした。
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4年生遠足1

 7日(金)に4年生が大阪科学技術館に行ってきました。前半は科学館の方に極低温のの世界のお話と実際に実験を体験させてもらいました。実際にマイナス156度で物を凍らすとどんな事になるかです。みんな驚いたり感心したりと、とても良い学習でした。熱心に質問もしてくれていました。
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6月7日の給食

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今日の献立は、わかめごはん 豚汁 あじの煮つけ 牛乳です。
人気のわかめごはんと豚汁で好評でした。

3年生遠足2

 海遊館での見学が終わり、気持ちの良い海辺でのお弁当はとても美味しかったです。
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3年生遠足1

 6月4日(火)に3年生が海遊館に遠足に行きました。グループで協力しながら、クイズラリーにチャレンジしました。ふれあいコーナーでは、サメやエイの体に触れ、興味深々に観察していました。
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6月6日の給食

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今日の献立は、コッペパン トマトのスープ煮 じゃがバタソテー
ソフトチーズ 牛乳です。
夏野菜たっぷりのスープ煮は、苦手な子が多いかなと思っていましたが、
よく食べていました。

体力テスト

 先週に引き続き、体力テストの体育館の部を実施しました。普段しないようなう動きの内容のテストですから、子ども達は戸惑いながらですが、一生懸命頑張っていました。いい記録がでたでしょうか。
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6月5日の給食

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今日の献立は、ごはん 麻婆豆腐 チンゲン菜のスープ 牛乳です。
コクのあるスープと、少しピリ辛の麻婆豆腐でご飯が進みました。

6月4日の給食

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今日の献立は、ハニーパン 炒めビーフン 豆腐ナゲット みかん缶
牛乳です。
ビーフンは良い仕上がりでしたが、量がもう少し欲しいです。
好評でした。

不審者対応訓練

 3日(月)の放課後に教職員対象に不法侵入者の侵入を想定した研修会を実施しました。実際に職員が不審者役、児童役に分かれての訓練です。
目的は
1、緊急時の対応を習得する。
2、教職員の防犯意識を高める。
3、児童を安全・迅速に避難させる。
4、不法侵入時の避難・誘導の仕方を理解・確認する。
5、凶器・刃物等を持った侵入者への対応方法を理解・確認する。
6、関係諸機関との連絡体制・職員の役割分担などを確認し合う・
以上のようなことを中心に訓練後反省も含め討議を行いました。
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