いつも読んでしまいます。心が温かく、豊かになります。

ここのスリッパはグラウンドを使用している人たちが利用することが多く、散乱しがちです。先日、集会で注意すると、今日はこんなにきれいになっていました。うれしいです。ありがとう。

体力測定の５０ｍ走を終え、残りの時間で鬼ごっこをしていました。鬼ごっこだからといって、あなどってはいけません。一生懸命走るので体力がつきます。

体力測定シリーズです。今日の男子は身体の柔らかさを握力を計測していました。

これらのカードを見ながら熱心に交流していました。

カードを使って、絵を言葉にして表現する力をつけていました。いろいろやりますね。

学習班でしっかり交流、学習している様子がとても伝わってくる授業でした。

興味ある国のことを班で交流し、今年がんばることを考えていました。

生徒会役員と校風委員の人たちも立っていました。ありがとう。

ありがとうと大きな声で言いたいです。空き缶、たばこの吸い殻、ペットボトルなどを拾ってくれました。

今日が初めてではありません。野球部が定期的に学校の周りのゴミ拾いを朝にしてくれています。

「春のうらら〜の」の歌を合唱で歌う練習です。校長も邪魔しないようにいっしょに歌いました。

学習班で英語を話しています。

教室に入ると、全員が立ち上がって、グループでスピーチをしています。１年生が入学したばかりで、もうこんなことができるのですね。すばらしい。

学習班で確認しながら勉強していました。

男子はハンドボール投げをしていました。

シャトルランといって、ＣＤから聞こえてくるリズムに合わせて、どれだけ走れるかというものです。いわば、限界まで走るというものです。

先生の質問に答えてから座っていきます。

解答が前にも後ろにもあって、自己採点をしているところです。

問題を解き、自分で答え合わせをして、かつ、難しいところを友人と確認しているようです。意欲的な動きが印象に残りました。