今日は１番人気のカレーです。廊下はカレールーの香りで、みんな楽しみで楽しみで〜の給食時間だったと思います♪

　次は、難易度の高い「あかつき」をみんなで打ちました。難しい曲をよくここまでこなしました。練習の賜物です！外で見てくださる方もいて、みなさんにとても喜んでいただけたとのこと。１打１打がじーんと手に響くと思いますが、頼もしい打ち手に育って、カッコいい太鼓集団です♪

　四条太鼓チームは、高齢者施設のツクイ・サンシャイン大東を訪問し、太鼓演奏を披露しました。大きな音なので演奏は外で、寒いので施設利用者の方々には中にいていただいて、まず挨拶、そしてまず演目は「四条太鼓」。ばちがすっきり上を向いて始まりました。

　「大東市ミニバスケットボール大会」が名称です。ブルードラゴンズＡ、俊足でスピードあるドリブルでボールをゴール傍まで持って行き、上手なパス回しでシュート！遠くからのシュートを見事に決める！など「惚れ惚れカッコいい」姿を見せてくれました。ＡチームもＢチームも応援者が目を離せないスピード感の試合展開の動きを披露し、小学生がこんなに上手にプレーするんだ！と驚きをくれました！！感動をありがとう♪

　昨年から四条小学校の子どもたちが活動を始めた、ミニバスの大東市の大会が１５日（土）に大東市民体育館で行われました。四条小からは２チーム出場、ブルードラゴンズＢはリーグ内で３位の成績を残しました。赤チームです、スゴイッ！

　ボールあて・・のような遊びにたっくさん集まっていました。１〜４年くらいが一緒に遊んでいる様子。「１年もいるから加減して投げてよ。」と声をかけましたが・・・上級生と遊ぶということは、本気を求めているかも・・。鉄棒の所には１年生がいました。背が伸びたものです。バスケットゴール、こちらでは、中学年から上の混合グループがゴールを競っていました。

　ブランコはよく２年生が遊んでいますが、今日は３年生でした。のぼり棒も３年生。鉄輪の遊具の傍には、久しぶりですが、縄跳びで遊ぶ子が２名いておもしろい発見でした。

　今日のメニューはコーンラーメン、廊下を通ると、「もやし」の良い香りがふんわりありました。はるまきもカラッと揚がり、とても美味しかったです。

　２組は、計算プリントをやって、その答え合わせ。子どもたちで答えを言って○付けをしていきます。３組は、お楽しみ会のプランニングをしていました。

　２年１組は、図工の「仕掛けカード」を作ろう、でした。サンタさんやトナカイさん、雪、など思い思いのアイテムを切り取って・・さて、どんなカードが出来るか楽しみです♪

　２組の国語です。「まのいい りょうし」・・開いているページには文が書かれておらず、みんな先生の読み語りを聞いています。こういう学習っていいなぁ、と味わいながら一緒に聞きました♪廊下には、大きなクリスマスツリー、がにぎやかに飾ってあります。
　オーナメントは子どもの作品です♪

　三年峠の話の中の、おもしろい所の紹介を自分の言葉で文章にして書いていました。考え考え書くので、それぞれの観点がユニークな紹介文が楽しみです。

　２組は、藤沢先生が授業を進め、ブランドン先生と高山先生とTTT授業でした。前回の「○○（国）へ行きたい」で国やその観光地などを知りましたが、今日は作ったパスポートを基に入国審査を通ります。１人ひとりがしっかりと英語で答えて、みんな無事入国審査をパスしました。そして色紙を切って、スノーフレーク（雪の結晶）づくりをします。

　教室へ入ると、あまりに集中してテストを受けていたので、１枚、「真剣な背中」を撮らせてもらいました。これは４年２組ですが、どの教室もテストの時は、真剣集中が気持ち良いです。

　信号では、たくさんの子どもたちが青で一斉に渡り始めます。広がってしまう傾向があり、心配です。また点滅し始めたら、「チカチカなったら、と・ま・れ。」と言ってストップさせてましたが、道の真ん中で静止する子が出たりしたので（本人はツッコミ感覚です♪）、今は「チカチカなったら、も・ど・れ。」です。

　今朝１番に登校して来た班です。きちんと並んで歩いてきます。この班はいつもこの感じで、整然とやってきます。それから子どもたちが学校へ入って行く後ろ姿は、さみしかった桜並木の道が、明るく生気を取り戻すようで好きな光景です。

　今度は４年生が体育館にマット、跳び箱を並べています。１組です。みんな自由練習していますが、マット運動のテストでした。自分の出来る技を美しく行います。

　２組は、理科。「てこ」の特徴を教室で確認し、実験で確かめます。クラスの何人かが前日から運んで実験の準備をしてくれていたそうです♪

　６年生は調理実習「野菜のベーコン巻」、１組です。野菜を切って、茹でて、ベーコンで巻いて、焼く！焼いている時のいい香りが・・♪

　廊下に色とりどりにきれいな「カラフル小物入れ」。３年生の作品です。授業は・・１組は算数プリント、出来たら廊下で答え合わせをして、先生に見せる・・多分・・。２組は・・リコーダーのテストかな、静かに座って順番を待つ人が」おり、スクリーンの向こう側でリコーダーテスト中のようです。