改めて、ピアノ伴奏の人の苦労、指揮者の苦労、そして、パートリーダーの苦労に感謝したいです。この人たちのおかげなしでは、絶対に今日の成功はなかったと思います。ありがとう。

いよいよ３年生の合唱が始まりました。始めに係りの生徒が審査の観点等を言ってくれました。いろいろな係りの人がいて、合唱コンクールができました。感謝したいです。ありがとう。

どのクラスもすばらしかったです。でも、金賞、銀賞おめでとう。

音楽の先生の講評に続き、学年主任の先生から講評と成績発表がありました。「全クラス金賞です。ダメですか。」と思わず本音が出ていました。

会場中に歌声が響き渡りました。

２年学年合唱です。歌の前に学級委員から自分たちの今までの取組み、家族のような学年をめざしている、ということを話してくれました。すばらしい。

多くのクラスでここに来るまでにドラマがありました。

どのクラスも聞きほれてしまいます。

練習した成果がしっかり出ています。

ダイナミックな指揮に見とれてしまいました。歌もしっかりしています。

がんばっています。

２年生になると去年の経験がある分、少し余裕を感じます。

２年生です。審査の方法が係りの生徒から発表され、司会の生徒が進め、３枚目は学級委員さんたちが審査席に座っているところです。

つらいですが、採点しなければなりません。どこもすばらしかったです。

音楽の先生から講評がありました。クラスによっては、不安なクラスもありましたが、本番が近付くにつれ、練習に身が入り、歌が出来上がってきましたなどの内容でした。一言で言うと、よくがんばったと言っていました。すばらしい。続いて、学年主任の先生の講評と審査結果発表です。

各クラスの発表が終わり、学年合唱です。すばらしい歌声です。

指揮に合わせてしっかり歌っています。

堂々たる歌いっぷりです。

朝なので声が出にくいと思うのですが、がんばっています。

さあ、一番のクラスの発表です。しっかり歌っています。