美化委員会、校風委員会、保健委員会です。保健委員会では換気の取り組みや完食調べについて感想が発表されていました。

３年学級委員会、２年学級委員会、体育委員会です。体育委員会では、３年生から１、２年の委員へ熱いメッセージがありました。

黒板には生徒の意見がたくさん書かれていました。

１年生は６限に道徳です。

このグループは沖縄の歌で踊っていました。みんな楽しそうです。

この教室は平和学習でした。

このグループはおもしろクイズでした。

この教室は沖縄料理について調べていました。

内容別に分かれて取り組みが進んでいました。

すばらしいです。３年生学級委員会が卒業式の指導をしています。こんな学校は初めてです。より自分たちの式という意識が出ます。そう言えば、「評議員会で後輩たちが感動する卒業式にします」という意見を３年学級委員が言っていました。このことだったんですね。驚きました。

生徒会役員の人たちが校区内の小学校に「いじめ防止の出前授業」に行くところです。終了後、小学校の校長先生から絶賛の電話がありました。すばらしい。

ちゃんぽん、鍋、てんぷらの食レポを順番にしているところです。将来、会社他でプレゼン能力を問われます。笑いの中にも意義のある授業です。

オノマトペを活用して、料理のレポートをしようという授業です。写真は学習グループで相談しているところです。

３年間の皆勤賞表彰を行いました。３年生自身のがんばりとお家の人にも感謝しようと言いました。

校長から、昨日の３年生の卒業式練習で校長が３年生のすばらしい歌声に感動したが、３年生の先生たちは「あなたたちはもっとがんばれるはず。」と言ったことに、３年の先生たちは今の３年生の底力を知っている。だからこそ、より高い完成度を求めることができるんだ。３年生も先生たちもすばらしい、と言いました。

気持ちのいい朝でした。

いつもより少し早く体育館に行きました。準備中でした。

この時間には、クラスを越えて、目的別にグループが集まり、いろいろと取り組んでいました。これからも楽しみです。

写真は一例です。このように、総合学習の時間にもめあてと流れがあると、授業が締まります。といいつつ、生徒同士が協同して創り上げるものなので、ワイワイ言いながら、楽しくやっていました。

本日６限、２年生が３年生の沖縄修学旅行のスタートを切りました。