３年生の進路学習です。
　入試のスケジュール確認から、願書（入学志願書）の意味、願書の書き方等について理解していきました。

　２学期中間テストが終わり、午後からは１週間ぶりのクラブ活動。

　すっかり秋めいてきて少々ひんやりとする空気でしたが、運動部にとっては良いコンディションだったでしょう。
　ほんのちょっとなまった体を気持ちよく戻しているようでした！



〈ソフトテニス部〉

〈ソフトテニス部〉

〈サッカー部〉

〈サッカー部〉

〈女子バスケットボール部〉

〈女子バスケットボール部〉

〈男子バスケットボール部〉

〈男子バスケットボール部〉

〈吹奏楽部〉

〈吹奏楽部〉

〈野球部〉

〈野球部〉

〈陸上競技部〉

〈陸上競技部〉

〈バレーボール部〉

〈バレーボール部〉

〈バドミントン部〉

〈バドミントン部〉

　得意な教科も苦手な教科もあると思いますが、すべての生徒がどの教科も良い結果を出したいと願っていることに間違いありません。
　テストに向かう全員の真剣な表情から その思いが伝わってきます。

　返却されるテスト結果からは、得点だけでなく「何を勉強すべきか」を見つけてほしいと思います。 そして、テストまでの “準備” に 今以上力を注げるようになってください！