先生に対して、自分の考えを一生懸命伝えている生徒がいました。すばらしい。

「今、クラスで大事なことを決めています。」とのこと。黒板には線が人数分引かれていました。

多目的室でダンスを練習していました。楽しそうで、楽しそうで。

気持ちのいい緊張感が走っていました。すばらしい。

ほんとに書いてあるとおりです。１年は早いですね。

今朝は吹奏楽部の生徒が立ってくれました。先日は、野球部が奉仕活動をし、今日は吹奏楽部です。校風委員も立ってくれました。生徒会役員ももちろんです。みんな、すばらしい。ありがとう。

この授業もスクランブルで教え合いです。どの子も理科のことを勉強しています。スクランブルにして、気が抜ける子もときにはいますが、この授業では全員が勉強していました。すばらしい。ある生徒に「教えてもらってたけど、分かったの？」と聞くと、「分かりました。」とのこと。めちゃくちゃうれしいです。

電流、電圧の計算をできるようにしようという授業です。教え合いの集中度が高く、賢くなるのが分かるような時間でした。

室内サッカーです。名前を忘れました。

中学校最後の体育の授業らしいです。生徒がそれを知り、最後に即席でセレモニー風なことをしてくれたそうです。すごいです。すばらしいです。この授業の先生が感動して言ってくれました。

石に紙を貼って形を作り、石を取り出しているところです。けっこう力がいるようです。

雨ですが、心は快晴です。ハイタッチ運動をやっているところです。無理にタッチはしません。校長も調子にのって、列に加わりました。何人かが恥ずかしそうにタッチしてくれました。ありがとう。

科学工作部が楽しそうに活動していました。

体育館でも大きな声を出して練習していました。

元気に活動をしています。

毎日のそうじ時間にゴミ袋節約のためにごみを圧縮します。その道具を校務員さんが作ってくれました。足の形になっています。すばらしい。

住中のいいところは、学習したことを文字にして可視化（目に見えるように）して互いに確認し合うことです。すばらしい。読めないと思いますが、生徒の生の感想が書かれています。

リズムの勉強をしていました。パーカッションというのでしょうか、打楽器を叩いているグループです。

この授業では短いスパンで確認テスト（中テスト）をするようにしています。先生の教え方で理解できているのかを確認するためにもとても有効です。

ＳＮＳにまつわる三つの話をビデオで見て、危険性について考えました。そのつど、生徒たち同士で意見交換をしていました。