同じことがらでも、見方を変えれば長所にも、短所にもなります。プラス思考でいきましょう。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

保健室の先生がいろいろ考えてくれます。先月はスマホの依存を調べる掲示物でした。今回は、自分のいいところを知ろうという企画です。忙しいのに、よく準備する時間があるものです。

練習なので、校長や来賓を代わりの先生がやっています。３枚目は３年生の先生が１、２年生に「しっかり練習できていました。３年生も皆さん以上の集中で当日がんばります。卒業式当日は３年生を主役としてどうかよろしくお願いします。」と話していました。

昨日の記事です。１、２年が合同で卒業式の練習をしているところです。２年生は全員出席で、１年生は拡大班長会のメンバーが式に出ます。

昨日の記事です。フレンチトーストを作っていました。頂きましたが、とってもまったりとして、おいしかったです。

私立高校や専修学校のように学校別に分かれて最後の最後の確認をして出発しました。

午後から公立の願書を出しに行きます。写真は最後の点検をしているところです。

３年生はそろそろ、ラストの授業になる教科が出てきています。来週水曜日1１３日が卒業式です。

ギターの勉強が始まりました。今日はギターの各場所の名称を習っていました。

廊下ではＡＥＴの先生と英会話のテストをやり、教室内ではグループでその準備をしていました。

魚の骨組を勉強するキット（教材）があることに驚きました。

面白いですね。家庭科で魚の骨の仕組みまで勉強していました。

「とにかく今できることを一生懸命すること」の言葉に校長も大きくうなずきました。

「同じ人が何回発表してくれてもいいですよ。」と先生が言っていました。すると、すぐに手が挙がりました。すばらしい。

このクラスの道徳では生徒の意見が黒板にたくさん書かれていました。

「正義」について考えていました。アンパンマンの作者、やなせたかしさんの考え方を先生から聞いているところです。

教室に入ったときには、先生自身の体験を話しているところでした。

道徳の時間、しーんとした中で進んでいました。

黒板には国内の世界遺産の写真が掲示されています。それを見て、その名称をグループごとに考え、黒板に貼っているところです。

雨の影響で玄関ロビーに入ってあいさつ運動です。