渡り廊下部分の改修工事が遅れてしまい、生徒、保護者のみなさんには長期間にわたって大変不便な思いをさせてしまい申し訳ございませんでした。
　教育委員会の方から工事業者との再調整ができたということで、今週金曜日、３月１日より工事を再開するとの連絡がございました。なお、工事の施工にあたっては安全面に十分配慮し、教育活動にできる限り支障の無いように進めるようにしてまいります。
また、今回の改修工事が大幅に遅れてしまったことに伴って、教育委員会からもお知らせとお詫びをさせていただく文書を各ご家庭へ郵送されますので、ご確認のほどよろしくお願いいたします。

　後期中央委員会記念撮影

　最後に生徒会役員からまとめの後、先生方からの感想や助言があり、最後のふり返りをして閉会となりました。

　学級委員長と各専門委員長が反省と来年度への申し送りを発表した後、第１回目に行った「こんな一面あったんや」をもう一度行い、班で交流し最後の中央委員会の議題は終了しました

　２月２７日の放課後、後期最後の中央委員会が生徒会役員司会のもと行われました。後期の役員としてそれぞれが取り組んでくれたまとめの会議となりました。

　昨日１年生では福祉体験学習の出前授業が行われました。来校していただいた福祉施設で行われる「迷作展」のポスターが貼られています。
　また、まとめ方が素晴らしいノートの拡大コピーも貼られています。学習の参考にしてください。

　授業の様子の写真です。さすがに３年生の授業では背筋まで伸ばして授業を受けている生徒もいます。素晴らしいです。

　引き続いて卒業の歌「旅立ちの日に」の練習で、まず指揮者・伴奏者からの話があり、気持ちを込めて練習が始まりました。
　最後に振り返りを行い、本日の練習は終了しました。

　２月２７日の１時間目は３年生の卒業式の練習が行われています。
　学級委員から本日の練習について話があり、国歌・校歌の練習と「旅立ちの日に」の動きを１・２組のお手本を元に練習しました。

　続いて、４班：ふらっぷのんびりハウス、５班：ふらっぷワークボックス大東、６班：四条畷福祉会津の辺の方の授業風景で、どの班もしっかりと聞くことや、質問に答える事ができ良い取組が始まりました。
　施設訪問の３月７日が有意義なものになると期待できます。

　２月２６日の５時間目、１年生は福祉体験学習の施設訪問に向けて、事業所の方に来ていただき出前授業を行っていただきました。
　学年を６班に分けて６事業所の方からお話を聞きました。
　写真は上から、１班：大阪手をつなぐ育成会支援センターさくら、２班：ハートフル大東ハートフル大東、３班：ハートフル大東ハートフル北条の方の授業風景です。

　２月２６日、２年生は学年集会を行いました。
　最初に、球技大会の組み合わせの抽選を先生方が行い、続いてプレ漢検と数学の計算の表彰が行われました。
　最後に学級委員会から今後のことと、卒業式準備のボランティア募集についての発表がありました。

　階段に掲示物が新に貼られています。
　１つは、はやぶさ２が「リュウグウ」にタッチダウンし以前のはやぶさに引き続き大きな成功を収めている掲示物です。
　もう１つは、２月に台風２号が発生している内容の掲示物が貼られています。
　気になる自然現象が多く起こっていることから、自然災害への対応を常に考えて行動できるようにしておいで欲しいと思います。

　３年生は本日を含め南郷中学校に登校する日が１３日(公立の一般選抜を受検する人は１２日)になりました。残りの学校生活をより良い形で終われるように取り組んでください。

　２月２５日、先週行われた学年末試験の返却が始まっています。
　それぞれの学年での最後の試験となりましたが、結果はどうでしょうか。次につながるようにして欲しいと思います。

　１・２年生の学年末試験が終わり、久しぶりの部活動が行われています。
　２年生が職場体験のお礼状をもって体験先に行ったり、１年生はリーダーが福祉体験先に事前訪問に行ったりということで部活動への参加が少ないですが、残っている部員でしっかりと活動しています。

　試験が終了してホッとしている人が多い中、卒業式に参加してくれる在校生の練習が行われました。
　３年の学年主任から３年生にとって大切な卒業式であることと、その後を引き継ぐ在校生への心持の話があり、卒業式での３年生の姿を参加できなかった在校生にも伝えてほしいという内容でした。
　その後、座り方や礼の仕方、歌の練習を行い１回目の練習が終了しました。

　３年生は昨日から卒業式の練習が始まり、卒業が近づいていることを実感しながら残りの授業に取り組んでいると思います。

　２月２２日、１・２年生は学年末試験最終日です。今日でそれぞれの学年での定期試験は終了となります。
　試験の結果を考えながら、次の学年に向けて進みだせるようにしておいて欲しいと思います。

　まずは、椅子への座り方を生徒がお手本となり見せてくれています。その後指導に従い練習が進んでいきました。
　最後に学級委員会からの反省や次への心持を伝えてもらい、第１回目の練習が落ち着いた中終了しています。