社会の授業をグループを活用して進めています。今日は鎌倉時代の勉強でした。この教室の机といすにはテニスボールが脚に装着されました。こうすると、移動させたときに音が出なくなって、快適です。

持久走です。このクラスでも、ゴールした後の生徒が、もう一度走り、まだ走っている生徒を応援していました。すばらしい。待機している人の応援もすごかったです。

器械体操です。今日はテストでした。バランスを取って立っています。

Ｌ（レズビアン）、Ｇ（ゲイ）、Ｂ（バイセクシュアル）、Ｔ（トランスジェンダー）について、主にビデオを見ながら勉強しました。

学習班を活用して、各自でワークシートに書いた内容を確認しています。

食育の授業で、栄養教諭が進めています。「めあて」「授業の流れ」「学習班の役割分担」がしっかりとされている、見ていてとても分かりやすい授業です。

近年、食育という言葉が学校でも聞かれるようになりました。栄養をしっかり摂って、健康な人生を送ろうということで、たいへん意義のあることと考えています。今日は、バランスの取れた食事をすることで、骨粗鬆症を予防しようという勉強でした。

いつものように温かいメッセージ黒板です。学級閉鎖が終わり、クラス全部がそろうと、活気があります。やはり、これでないと寂しいです。

住中では、各教科ごとに輪番で玄関黒板の掲示を担当しています。今回は音楽です。短い楽譜が紹介されています。多くの人が知っている曲を選んだとのこと。すばらしい。

今日も元気な声が響いていました。

サッカー部のアップが始まり、ラグビー部がこれからです。

日曜日の試合でがんばり、月曜日は朝練が休みとなった女子バレー部が今日から再開です。男子バスケット部もがんばっていました。

学習班を活用して、「アメリカの南北戦争とアジア侵略について」調べていました。教科書と資料集を詳しくて見ている人がいました。

先週は1年生に学級閉鎖が相次ぎました。3年生はこれから入試が近づきます。全校挙げての予防が必要です。今までも休み時間には窓を開けて換気することが決まっていたのですが、今日から休み時間に開けていた窓を授業開始後3分まで開けっ放しにすることにしました。消毒液も全教室に置きます。

ペアで英会話の練習を繰り返しやっていました。

3年生は先日の卒業テストの結果を返してもらっていました。

木でペーパーナイフを作るところです。今日はデザインを考えていました。いろいろやります。

野球部が定期的に学校周辺のゴミ拾いをしてくれています。すばらしい。ありがとう。

階段状に並んでいました。生徒会役員に加え、他の委員会の人も立っていました。ありがとう。

女子バスケット部です。元気な声が響いていました。