関係代名詞の学習です。基本を教わり、自分たちで問題文を作成しているところです。

シャトルランというそうです。一定のリズムで体育館を往復してそのペースで走れなくなったら、終了です。外が雨で水たまりがあったので。

アートカードゲームに取り組んでいました。楽しそうです。

およそ体育館四方に足場ができました。

女子バレーと女子バスケです。アップの最中でした。

ギターの練習です。Ｅｍ、Ａｍ、Ｇ、Ｆなどを教わっていました。Ｆを押さえるのは大変ですが、一生懸命です。

周囲の生徒同士、聞いたり、教えたり、考え合ったり。協同が深まっています。

学習班でやると聞くことへの抵抗が減り、安心して勉強できる度合いが高まります。

足場組が急ピッチで進んでいます。

こちらも学習班で調べています。

この授業も学習班を活用していました。生徒たちも慣れているようです。

こちらも学習班を活用しての勉強中でした。

先生の出した課題にグループで協同がしっかりできていました。

持久走です。

１２月８日（土）のふれあいフェスタには多くの方のご参加ありがとうございました。今日の朝礼で、収益金を発表しました。体育館でのバザー収益、10万5710円。飲食模擬店（住中のみ）の収益、8万4858円です。合計19万568円です。ウォータークーラーを買おうと思います。ご協力ありがとうございました。

うれしいことに、多くのクラブ等で表彰があったので、一度の朝礼で表彰できず、後回しになって、９月の大会の表彰を一つ今日行いました。遅れてすみません。

伝達表彰をいくつもしました。すばらしい。

一週間が始まりました。生徒会の役員の人たち、他、立ってくれている委員の人たち、いつもありがとう。

男子バスケットです。女子バレーは別室でミーティングをしていました。

足場がグラウンド側にも完成しつつあります。