学校教育目標「たくましく大きく生きる」

〜3年生〜 高校の先生による『 出前授業 』

〈興國高等学校 経営「なにわの商人」〉
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7/6 『 授  業 』

 大雨による交通機関の乱れから出勤が遅れていた教員も順次学校に到着し、2時間目からは平常の授業に戻っています。
 ご心配をおかけいたしました。


〈2年国語科授業〉
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【お詫び】 7/6 大雨・洪水警報で…

 大雨・洪水警報の発令によりご心配をおかけしておりますが、生徒たちは無事登校し、授業が始まっています。
 ただ、現在も警報は継続発令中で、朝から教員の通勤に大きな影響が出ています。
 JR・各私鉄・地下鉄・バス等の運行見合わせや遅延により、8:30の時点で半数以上の教員が 駅での足止め、別ルートでの遠回り、タクシー待ち、自宅へ戻って自転車やバイクへの通勤手段変更等で、出勤が遅れている状況です。
 これにより、1時間目はいくつかのクラスで急な時間割の入れ替えや止む無く自習態勢をとっています。


 写真は2年生の自習に、普段は授業を担当することのない1年の先生が入っている様子です。 生徒たちは理解し、協力してくれています。


 ご迷惑とご心配をおかけし、申し訳ありません。

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7/6(金) 通常通りの授業です

 午前7:00現在も 大東市に大雨・洪水警報が発令されていますが、暴風警報 ではありませんので、現時点では休校措置等には該当しません。
 今後の気象情報に注意してください。


 7月6日(金)は、通常通りの授業を行います。


 強い風雨がここ数日続いています。大阪北部地震の後の大雨ですので、土砂崩れや地盤のゆるみによるブロック塀の倒壊 また河川の増水等に十分注意し、念のため危険な場所は避けて登校してください。

7/5 大阪府教育委員会 『 授 業 見 学 』

 本日2時間目、大阪府教育委員会(大阪府教育庁)並びに大東市教育委員会の先生方に、本校の英語の授業を見ていただきました。
 英語教育の改革をめざす新学習指導要領(H33完全実施)において、英語でのコミュニケーション力の育成が重視されている中、学校では それに向けた授業改善を意識しています。 
 教育委員会の先生方から たくさんのご助言をいただきました。



〈3年英語科 チームティーチング(複数教員による指導)授業〉
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7/5 大阪府教育委員会 『 授 業 見 学 』

〈3年英語科 チームティーチング(複数教員による指導)授業〉
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7/5 大阪府教育委員会 『 授 業 見 学 』

〈3年英語科 チームティーチング(複数教員による指導)授業〉
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7/5 大阪府教育委員会 『 授 業 見 学 』

〈1年英語科 分割少人数授業〉
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7/5 大阪府教育委員会 『 授 業 見 学 』

〈1年英語科 分割少人数授業〉
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『 クラブ部長会 』

 夏休みに向け、事故なく円滑にクラブ活動が行われるよう 生徒集会で呼びかけるための準備です。
 また、体育大会のクラブ行進やクラブ対抗リレーについても話し合ってくれました。

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7/4 『 授  業 』

〈2年理科授業〉 臓器(内臓)の名称と場所を知る

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7/4 『 授  業 』

〈2年理科授業〉
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7/4 『 授  業 』

〈2年理科授業〉
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7/4 『 授  業 』

〈2年理科授業〉
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7/4 『 授  業 』

〈3年英語科授業〉新しく学習した文法を英会話に活用してみる
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7/4 『 授  業 』

〈3年英語科授業〉
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7/4 『 授  業 』

〈3年英語科授業〉
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7/4 『 授  業 』

〈3年英語科授業〉
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7/4 『 授  業 』

〈2年国語科授業〉 動詞の活用
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7/4 『 授  業 』

〈2年国語科授業〉
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