金工室での授業です。鉄板？をたたいていました。

ガスバーナーに火をつけるのですが、マッチの扱いがまず難しそうです。

写真は昼休みの図書館です。住中の歴史上トップクラスに入る最多人数を記録していました。理由は、午前中に行った図書館クイズの続きをしたくて１年生が殺到しました。すばらしい。

一生懸命、先生の話を聞いて笛や歌の練習をしていました。

先生からの説明が終わり、いよいよ自分のパスワードを入れて入力スタートです。ところが自分のパスワードを忘れている人が。

サーティワンのアイスクリームを題材に英語の勉強をしていました。先生に英語でいろいろ聞かれて、堂々と答えていました。立派です。

図書館クイズとは、用紙に本を活用することで答えを出せるクイズが何問か書かれています。いろいろな本を探して、ページをめくって答えを探します。夢中でやっていました。知らないうちに本に親しみます。

以前住道中にお勤めだった図書館担当の先生を本日講師にお招きし、図書館クイズを楽しみました。

今朝は生徒会役員の人たちが泉小のあいさつ運動に行きました。自転車を使って移動しました。

ラグビーとサッカーが練習を始めました。

女子バスケットの練習が始まりました。

１年の美化委員会さんが多目的室のそうじをしていました。うれしくて、「すばらしい」、「ありがとう」を連発しました。

１枚目は２年学級委員会です。何やら撮影をしていました。２枚目は美化委員会です。

保健委員会、生徒会役員、３年学級委員会です。頭を寄せて話し合っていました。すばらしい。

放課後の生徒実行委員会です。図書委員会、体育委員会、校風委員会（２年）です。

実験室です。ガスバーナーにマッチで火をつけています。これにも手順があって、空気の調整も必要です。

よくあるのですが、生徒が生徒に「おーい、まだテストを受けてない者が先に走るんやぞ。」とか「まっすぐ並んで。」と声かけをしていました。これはどの学年でもそうです。体育でないときも見ます。これはすばらしいことです。

廊下では、ＡＥＴの先生が生徒と英語で会話をしていました。教室では、修学旅行の思い出を英語にして各自覚えているところでした。

このクラスでも発表する人が立ってプレゼンをしていました。聞いている人が質問する場面もありました。

このクラスでは、自分が勉強したことを立って発表していました。