見学していて、この授業は賢くなると思いました。理由は、先生の説明を聞いては生徒たちが発音し、会話を繰り返し、自分の責任の部分もあるので遊んでいる生徒はいないですし、人の発表を和やかな雰囲気で聞けるからです。生徒の素直さにはもちろん感謝です。

英語の授業を一時間見学しました。始めに授業者へのアンケートを取っていました。「先生の授業は分かりやすいか。」「グループで交流できているか。」などいくつもの質問と自由記述の欄もありました。

昨日紹介した図書館クイズを今日も引き続き調べていた人が何人もいました。３枚目は完成して校長に「できました。」と胸を張って言いに来た生徒です。すばらしい。

久しぶりに配膳室をのぞきました。明るい生徒が多いです。うれしくなります。

栄養教諭が毎日食材を紹介しています。横には給食クイズが出されていて、なんだかんだと言い合っています。これがなかなか難しいのです。

３年生は教材分を活用しての道徳です。

人の意見を聞いて、自分の考えと対比させていく、これの繰り返しでより深い思考ができるようになります。

どのクラスもしっかり自分で考え、発表できていました。

この取組みを見ていて、いいなあと思いました。アイマスクや車いす体験まではよくやるのですが、その後生徒たちで振り返る時間がしっかりあって、一人ずつ考えを発表していきました。そこまでを終えて、今日が最後のまとめです。しっかり考えて、やはり発表していました。すばらしい。

男女で行くところも珍しくないようです。２学期が始まればすぐです。

体験先までの道のりを考えていました。

体験先ごとにグループ分けして、先生たちから諸注意を聞き、いくつかのことを決めました。

中学生も夢はもちたいものです。先生たちが用意し、さっそく生徒たちが願いごとをぶらさげていました。校長は「住中大好き」と書きました。

大雨の中、「おはようございます。」の声が響き渡りました。みんな、ありがとう。

大雨で顧問の先生が来れず、急きょ連絡を受けた先生が体育館にいました。

夜中からの大雨でグラウンドでの練習はできません。

昨日の黒板です。朝礼、がんばりました。すばらしい。

「売れ残った電化製品、掃除機、洗濯機、冷蔵庫が売れるようなキャッチコピーを考えよう。」という授業でした。前半はものすごく盛り上がりました。

関数のグラフでしょうか。いろいろな形のグラフが書かれていました。

ＡＥＴの先生と修学旅行の思い出について英語で語り合っていました。おみやげをどこで買ったとか、何を買ったとか言ってたような気がします。立派です。