ペアで英会話の練習が始まりました。３年生になると８割程度は英語で指示が出ます。

図書室を楽しみにしている人たちがいます。喜んで来ている様子を見て、うれしいくらいです。２枚目は折り紙の本を参考書に「折り紙教室」を開いている人たちです。

先日の朝礼で、後期は、体育大会も合唱コンもないです。でも、学校全体で「笑顔のクラスづくりコンクール」をやろう。全クラス金賞をめざそうと言いました。

４限後、給食当番は各学年の各集合場所で給食当番がそろってから、配膳室に向かいます。手を消毒し、配膳室へ行きます。

写真は、東京のレストランを舞台とし、関西弁を話すお客さん２人と東京の店員さんとのやりとりをロールプレイしています。

１限、１年生全クラスで人権学習を実施しました。「身近な差別・偏見について考えよう。」がテーマです。

心温まるメッセージです。本当にそう思います。

４日連続で来られている方もおられます。一日だけでも大感謝です。ありがとうございます。

今朝も校風委員会と生徒会役員の人たちが立ってくれました。ありがとう。

今朝の体育館は男子バスケット部と女子バレー部です。

ぼちぼち始まります。

ふり返りというのは、授業の最後にその時間で理解したこと、感想などを書くことです。お手本が掲示されていました。

上から１年、２年、３年です。本校では、大きな行事が終わると、特大の写真にして廊下に掲示するのが通例になっています。

１１月８日朝、大東市教育委員会を通じ四條畷警察よりの情報が本校に届きました。以下、市教育委員会からの文面を紹介します。「昨日、夕方、四條畷駅近辺で通り魔事件があったという噂が流れましたが、先ほど警察より連絡があり、通り魔という話はまったくのデマであり、事件性はないことが分かりました。したがって、犯人が逃走しているということもありません。」とのことです。お知らせしておきます。

放課後、３０分ほどグラウンドのクラブを見ていました。がんばっていました。

１１月２１日からの期末テストに向けて計画づくりがスタートしました。計画ができた人から学習に入りました。

まず、１枚目の三角図。この中に１８個の三角があるのが分かりますか。ものすごく盛り上がりました。

３年生がサッカーとバレーで遊んでいました。

１年の技術の時間に豆苗（とうみょう）を栽培しています。世話をしている人です。他にも多くの人が水をやったりしていました。

演習問題を解き、答え合わせをする人と数学について質問している人がいました。