四条中学校のトップページです。

女子マスゲーム その1

体育館で組体操の練習、ダンスの練習を行いました。ダンスは小さなグループを作り、互いに教え合いながら練習を進めていました
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男子マスゲーム その1

グラウンドで集団行動の練習をしました。「イチ、二」の力強い、元気な掛け声がグラウンドいっぱいに聞こえていました。
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今日の給食

しっかり食べて、体育大会の練習、頑張ろう!
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朝の読書

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すがすがしい朝、オルゴールの優しい曲をBGMに静かな読書の時間が流れていました。

四条太鼓の練習風景

四条太鼓のメンバー(校区の小中学生)が中学校で練習を行いました。今後、小学校や校区にある大学で演奏を披露することになっています。その演奏会に向けて一生懸命に練習していました。
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体育大会全体練習

全学年が集まり諸注意やラジオ体操の後(上)、女子は体育館で3年生のダンス委員中心にダンスの練習が始まりました(中)。男子は組体操の練習に取り組んでいます(下)。
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生徒集会を行いました。

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気持ちの良い朝、生徒集会を行いました。実行委員会や菊葉会(生徒会)からの話の後、生徒指導の先生からはSNSで知り合った人とは絶対に合わないことなど、スマホ等に関する話がありました。また吹奏楽部が地域の施設で敬老の日にちなんだコンサートを行ってきたこと、北河内陸上大会の3年男子100mで4位に入賞し府大会出場が決まったことなどの話がありました。

放課後も忙しい

体育大会で使用する学級旗の作成(上)、後期生徒会役員選挙のために集まった各クラスの選挙管理委員(中)、放課後学習会(学び舎)(下)…部活動に参加している生徒ももちろんいます。中学生は放課後も忙しいですが充実しているようです。放課後学習会(学び舎)には学習支援員として本校を卒業した大学生に来ていただいています。
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体育大会の全体練習開始

すでに体育の授業では体育大会の練習が始まっていますが、今日からは全学年による全体練習が始まりました。グラウンドの状態が良くないのでこの日は体育館で行いました。菊葉会(生徒会)からのアピールやこれから支援していただく大阪産業大学の学生さんの紹介、整列や校歌、ラジオ体操の練習などを行いました。
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授業の様子

3年生、英語の授業です。AETの先生も入り、授業の7割ほどが英語で進められていました。(上)
2年生、体育大会の学年練習です。全員リレーの練習を行っていました。(中)
1年生、数学の授業です。グループで方程式について学んでいました。(下)
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前期最終の生徒議会

前期の生徒会活動のまとめとして最終の生徒議会が行われました。3年生の菊葉会役員が入っての議会は今回で終わりです。菊葉会役員や全学級委員、各実行委員会代表が集まって前期の生徒会活動を振り返りました。あまりかしこまるとなく、和やかな雰囲気で進められていました。きっと1,2年生に引き継がれていくと思います。
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1年女子体育の授業

女子もダンスや組体操の練習が進んでいます。明日からは全学年での練習が始まります。
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1年男子体育の授業

1年生も組体操の技の練習が進んでいます。この時間は市教育委員会の先生が見にきてくださり、さまざまなアドバイスをいただきました。
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2年生体育の授業

体育大会にむけて組体操などの練習も始まりました。今週は大阪産業大学の学生さんにインターンシップの取り組みとして来ていただいています。体育の授業でもお手伝いをお願いしています。
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授業の様子

1年生は家庭科の授業で中学校給食のメニューをグループごとに考えていました。(上)
2年生は国語の授業です。課題にきちんと向き合っていました。(中)
3年生は理科室で「物体の運動」について実験を行っていました。しっかりとデータが取れたでしょうか。(下)
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校内の様子

体育大会にむけて各クラスの学級旗の作成が進んでいます。(上の写真)
図書館担当の先生に作っていただいている掲示物です。(下の写真)
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四条太鼓の練習風景

盆踊りなど、様々なところで演奏を披露している四条太鼓。今日は中学校の教室で練習を行いました。体育館や屋外と違って教室での練習は太鼓の音が響きわたり、とても迫力がありました。校区の小学生、中学生が頑張っています。
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道徳の授業

日中は暑く感じますが、朝夕は少し過ごしやすい気候になってきました。今日の1時限目は全学年道徳の授業でした。静かで落ちついた中で道徳の授業が進められていました。
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1年生の体育

1年生では中学生になって初めての体育大会に向けて、体育の授業でも集団行動や組体操、ダンスの練習が始まっています。男子は互いに補助し合いながら、女子はダンス委員を中心に教え合いながら頑張っていました。
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昼休みの図書館

昼休み、雨は上がりましたがグラウンドにはあちらこちらに水たまりがあります。図書室で本を読んだり本を借りに来たりする生徒が多いようでした。

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