１０月５日（金）、本日は１〜３年生の学習参観・懇談会を行いましたところ、多くの保護者のお越しいただき、ありがとうございました。２・３年生は参観の後、教室や体育館でお家の人と楽しいひと時を過ごしました。お世話いただきました学級委員の皆様、ありがとうございました。

　１０月の掲示板です。１０月からは後期の委員会活動で新しいメンバーで作成しました。

　１０月２日（火）、柏原市を訪れ、午前中は柏原市立歴史資料館で、映像や実物を用いて、大和川の歴史について学びました。午後は、ぶどう園でぶどう狩りをみんなで楽しみました。班に割り当てられた３つのぶどうはどれも甘く、どの子も本当においしそうに取れたてのぶどうを食べていました。電車内での過ごし方は今までの遠足で１番でした。１日の行程を一人ひとりが事前にしっかりと覚えていたことに、４年生の成長を感じました。

　２年生は自転車の安全な乗り方の学習です。周り特に後ろから歩行者や車が来ていないかを確認して自転車に乗ります。その後、後方確認してから運転を始めます。一旦停止すること、特に踏切は自転車から降りて通行するなどを教えてもらいました。

　１０月２日（火）、１・２年生が交通安全教室を行いました。四條畷警察署、大東市役所から踏切や信号機を持ってきていただき、運動場に模擬道路や踏切を書いて、子どもたちが指導を受けながら、学習しました。

　１０月１日（月）、児童朝礼の後、「折り鶴集会」を行いました。本校では、１０月を平和学習月間と称して、各学年が平和について学びます。６年生は今月修学旅行に行きますが、本日はその時に「平和の子の像」でのセレモニーでの千羽鶴を全校児童で折りました。６年生の実行委員の児童から、千羽鶴についての話を聞いた後、縦割り班（わくわくタイムの班）で６年生が中心となって平和への思いを込めて折りました。

　９月２１日（金）、薬剤師の大内先生にお越しいただき、６年生の子どもたちに「たばこの害」についてお話いただきました。話を聞いて、「家族で吸っている人がいるのでやめるように言う。」や「全体に自分は吸わない。」と多くの児童が感想に書いていました。百害あって一利なし、就職時の採用条件に「喫煙しない」ことを条件にしている企業が増えてきているようです。

　９月２５日（火）５・６時間目、現在大阪大学の学生である中国の方にお越しいただき、４年生がクラスごとに中国の文化について学びました。食べ物の紹介にはやはりとても興味があり、写真を見て「小籠包や」などとつぶやいていました。学習のまとめとしてのＱ＆Ａコーナーの時間では、多くの子が答え、「よく話を聞いていたんだと」講師の先生も驚いておられました。

９月２１日（金）、大東市新町にある大東四條畷消防本部（消防署）に４年生が社会見学に行ってきました。実際に消防車や救急車に乗せてもらい、消防車や救急車に装備されている実物にもさわることができ、「本物に触れることができた１日」でした。消防車や救急車の値段や点検・整備にかかる費用、１年間で出動する回数などを聞いて、たくさんの驚きもあった１日でした。

　９月２１日（金）、今日の給食はお月見の行事食でした。詳しくは、本日の給食について書かれてあるプリント（写真上）をご覧ください。今年のお月見は９月２４日（月）ですが、あいにく天気予報は雨のようです。

　９月２０日（木）、５年生が守口サポートセンターと四條畷警察署から３名の方にお越しいただき、「万引き」について学びました。「万引きはいたずらではなく、犯罪である」ことを強調して話していただきました。ペープサートを使って欲しい欲求に負けてしまったときにどうなるかを教えていただきました。

　今回の遠足のめあては、「電車ではマナーに気をつける」、「安全に気をつけて、グループで協力して行動する」の２つでした。班でのグループ行動もみんな仲良く、時間もよく守っていた３年生。地震の影響で１学期から延期になっていたキッズプラザでの遠足で、どの子も本当に楽しそうに遊んでいました。

　９月１８日（火）６時間目、１年３組において本校の今年度の研究教科である「道徳」の授業研究を行いました。これからの子どもたちにとって、他人との意見交換を通して、考え方の違いを知り、その中で判断していく力をつけることはとても大切です。そのため、議論（話し合い）を深めていくための授業を研究しています。

　８月２８・２９日に１・２年生と６年生が植えたポットから芽をが出ています。台風２１号の激しい風雨から避難していたおかげで被害はなく、どのポットからも芽が出てきています。秋も花いっぱい咲かせます。

　毎年５年生で行われている兵庫県立大学の学生による情報モラル学習。昨日（９月１１日）実施し、携帯電話やスマートフォンの安全な使い方について、映像を交えたとても分かりやすい講義していただきました。１．各家庭で利用方法について、ルールを決めること、２．子どもを危険から守るためにフィルタリングを設定することが、危険なトラブルに巻き込まれないためにとても有効であることを何度も繰り返し話されていました。

　楽しいゲーム・遊びコーナーがいっぱいありました。

　廊下で出会ったふん装子どもたち（この子らを探すゲームもありました）

　９月１２日（水）、児童会の児童による放送の開会あいさつの後、各学級の子どもたちが工夫したゲーム・遊びコーナーが始まりました。２年生から６年生の児童は前後半で、コーナーの運営するグループと遊びに行くグループに分かれて楽しみます。自分たちの学級のコーナーに来てもらおうと廊下には呼び込みをしている児童もいます。いっぱい楽しんだ後、４時間目はみんなで片付けをしました。達成感を味わい、自己有用感が高められた時間となりました。

　卒業式まで半年余り。卒業アルバムの写真撮影が進んでいます。本日はクラブ活動の写真です。運動場では、水たまりをよけながら活動していたソフトボールクラブの６年生児童が写真を撮ってもらっていました。

　９月７日午後、６年生は小学校最後の水泳学習の時間となりました。消防士さんたちがメンバーとなっておられる「水難学会」の方々による「ういてまて」の授業を行いました。水難事故から自分の命を守ることを目的に、「救急隊の到着まで浮き続ける」ことでした。学校のプールを災害でできた「深い水たまり」に見立ててました。服を着たままプールに入り、おなかを上にしたいわゆる「背浮き」の状態になります。最初は力を入れすぎて沈みそうになっていた子も、指導していただいた後は、「がんばれ！」の友達の励ましを受けて、６年生全員が５分間浮き続けることができました。がんばりました。