グループでの活動が一旦終わり、全体で考えようというところです。

「how to　は３年の２学期に習う言葉だけど、１年でも三日に一回は使うからもう覚えてください。」と先生が言っていました。英語の授業ではオールイングリッシュ（授業中すべて英語で）を目標にしているので、そういうことは多いと思います。子どもたちはどんどん覚えていきます。

先生の指示で早速ペアで練習をしているところです。

今日は男子がピアノの周りにいるときにのぞきました。

「この問題分からん。教えて。」と移動して教えてもらっていました。

動名詞について勉強していました。

いつものようにＡＥＴの先生と本物の英会話をしています。

今日の美術は３枚目の写真にあるものを全員に配布した上で、雷の音をＣＤで聞きます。その音を写真に書きくわえていきます。いろいろやりますね。

学校の設備や環境を保守してくださっている校務員さんや環境整備員の方です。ありがとうございます。

体育委員会から体育大会の各学年の目標を発表しました。立派です。最後に生徒会役員より、ハイタッチ運動や泉小へのあいさつ運動のことを話しました。みんな堂々と話します。すばらしい。

保健委員会からの説明が続きます。具体的に熱中症の疑いの人がいたら、こうするのがよい、という流れをスライドにして説明してくれました。ものすごく分かりやすかったです。

本当に住中の生徒はすばらしいと思います。今日の集会で熱中症の予防についてしっかりと説明してくれました。

図書委員会から７月１７日のビブリオバトルのことが話されました。ビブリオバトルとは１分間で本の紹介をして、誰が紹介した本が一番読みたくなったかを競うものです。校長なら山崎豊子さんか三浦綾子さんの図書を紹介するかな。

今朝は生徒集会の日です。生徒集会は生徒会役員が進行します。

先生たちも月に一度は基本全員があいさつ運動に参加しようという日を決めています。７月は今日でした。

何日かぶりにあいさつ運動に参加できました。みんなの元気な声を聞くと、気持ちがわくわくしてきます。

グラウンドでは、ぼちぼち始めようか、というところでした。

今日も元気です。

昨日の時点で書くスペースがなくなったので、全部消されて新しい話題で始まりました。さっそく回答があります。すばらしい。

自主学習ノートを亭主すればするほど上にグラフが伸びます。このクラスは始め想定していた数値を突破してグラフ用紙が追加されました。すばらしい思います。努力に勝る天才なし。