写真は、うれしい例を演じています。役員の人たちのハイタッチにタッチしていき、次には１年生の最前列の人たちにハイタッチをしていきました。温かい笑いに包まれました。

生徒会役員よりハイタッチ運動についてアピールがありました。写真は、悪い例をやっているところです。ハイタッチをしようとする役員を避けて通っている人を演じています。

今日は生徒集会です。生徒会の人たちが進めました。

今日は何日かぶりに朝のあいさつ運動に参加できました。生徒会役員の人と校風委員会です。ありがとう。

以前にも紹介しましたが、学習スペースがリニューアルしました。活用してくれるとうれしいです。

第二部は銀河鉄道ショータイムです。暗くて安物のカメラではしっかり撮影できませんでした。すみません。第一部、二部ともドキドキしながら見ていました。特に第二部での仮面のパフォーマンスは見たことがなくて、面白かったです。

本日の午後に芸術鑑賞が行われました。第一部はタップダンスショーです。３枚目はタップダンスの体験を全員で行いました。

鎌倉時代の文化と宗教について学習していました。３枚目は、平安時代と鎌倉時代の宗教の違いについて発表しています。

このクラスはこの授業で最後だそうです。

ホームページでは紹介できませんでしたが、車いすで郵便局へ行ったり、歩道を歩いたりして、ポストの口の高さ、歩道の段差に「発見」を感じていました。

相談して確認してやっていました。

班の形で確認しながらまとめていました。

車椅子体験、アイマスク体験等のまとめをしていました。

クラス毎に教材文が異なります。

１限の道徳です。

体験先が決まってからもいろいろと手続きがあります。これからもたいへんです。

発表されると早速、具体的な文書作りにかかりました。

どきどきの瞬間です。体験先が本日１限に発表されました。

教室で「おはようございます」を言っているところです。思いっきり息を吸い込んで大声で言うので誇張でなく、響いています。

林間の写真の拡大版が新しく登場しました。