コの字型の授業です。学習班も用います。ラストの５分だったのですが、歴史の勉強で日本がなぜ、中国の国王に印をもらったかについて自分の考えを発表しているところでした。

自分の席でリコーダーの練習をして、吹けた人から先生のところに行ってテストです。

織田信長のやったことについて考えていました。

ソフトバレーのボールでドッチボールをしていました。

身体がどれだけ前に曲がるか測定しています。

アイディアを出し、自分だけの「灯り」を制作しています。

学習班になって勉強していました。

このＤＶＤが傑作です。先生たちが学生服とセーラー服を着て、学生に扮し、テスト中の決してしてはいけない悪い見本を示していました。

１年生は初めての中間テストを来週受けます。テストの受け方についていろいろ勉強していました。

林間で用いる旗について相談していました。

こちらも学習計画表です。

写真は３年生です。中間テストに向けて、学習計画表を作成していました。

生活指導担当の先生から、夏服への移行期間について注意がありました。

バドミントン部が大東市大会で優秀な成績を収めました。すばらしい。

今朝は朝礼の日でした。校長から１、うれしいことを二つ。すばらしい。２、一人１０ポイントをがんばろう。全員で４５８０ポイントだ！！の話をしました。（学校だよりＮＯ４参照）

生徒会役員と校風委員会の人たちもあいさつ運動に参加です。ありがとう。

今日も大変多くの保護者の方があいさつ運動に来ていただきました。本当にありがとうございます。

体育館での朝練に剣道部が加わりました。

朝一番のミーティングで確認をいくつかしていました。

レタリングというのでしょうか、明朝体などの文字が教科書にありました。