ハードル走なんですが、すごくきれいなフォームでハードルを越す生徒が数名いました。すばらしい。

先生が「予習の仕方はすごく大事です。今日は一回考えてみよう。どんなことでもいいですよ。すごいことではなくていいからね。では交流５分ね。」と言って移動して聞き（言い）合っています。とても参考になる意見が出ていました。

学習班にして意味調べをしていました。

意欲的に活動をしている授業でした。

学習班での勉強です。

針の使い方を習っていました。

バレーボールです。ナイスサーブが入るとレシーブが難しいです。

学習班が一つ前に出て、他の生徒に英語の質問をします。その答えを座っている生徒がします。それが終わると逆に座っている生徒から質問をして、前の人が返します。ほとんど途切れることなく会話が続くのがすばらしいです。

昼はカレーづくりです。

今日は１年生が大東市野外活動センターに校外学習です。

快晴です。気持ちがいいです。

今から始まります。

今日は１年生が校外学習で朝の練習には参加していませんでした。

退所式の様子です。この後クラス写真を撮って学校へ戻ります。

優秀作品が決定したようです。

研究授業のあと、研究討議を行いました。今日からの授業に少しでも役に立てようと真剣に話し合いました。

大阪産業大学の教授を招き、協同を取り入れた授業をテーマに行いました。授業の中にいくつもの「しかけ」があり、自分たちで言うのもなんですがたいへん参考になる授業でした。

昨日の６限、３年１組が残り研究授業を行いました。

片付けが早く終わった班から遊んでいます。

食事後の片付けです。