１年の英語の授業です。「ｃａｎ」の否定形を習って、ペアでそれを使った会話をしています。

個人思考から学習班での活動に移行したところです。「僕らのときは、前だけ向いて、黙って聞いておきなさい、という授業ばかりでしたが、この授業はぜんぜん違いますね。」とおっしゃる方もおられました。

９名の市会議員の方が３限の授業を見に来られました。写真の授業では、雲ができる過程を１０枚のカードの言葉を並べて説明しようということにチャレンジしました。

感動です。「おーい、今のペースでいいぞ。」「ラスト、がんばれ」「（スピードを）上げていけ、上げていけ。」とペアの人がしきりに声をかけています。すごいです。

オーストラリアの貿易・農業・鉱業について勉強していました。

今日は圧力について小テストで班員全員合格しようということで勉強していました。

天気の低気圧、高気圧について勉強していました。

学年末テストの三日目、最終日です。

明日から正式に使用することが可能となりました。床は研磨し、新品同様の輝きです。舞台の照明等は本物の新品となりました。大事に使います。

２年生の廊下に掲示してありました。３学期早々、今年１年をどう過ごすかを漢字一文字で書いてみよう、ということで書いていました。「頑」「勉」「健」などが複数ありました。中には「寝」とあったので「？」と思って解説を読むと、「夜中に起きていろいろしているので、今年はちゃんと寝る。」と書いてありました。

本日、４時半より図書室で行われた新入生保護者説明会の様子です。多くの参加ありがとうございました。

あちらこちらで、学び合いが深まっています。３枚目は「校長先生、私の説明を聞いてください。」と校長に圧力の計算の仕方を説明している写真です。めちゃくちゃよく分かる説明でした。すばらしい。

今日も頭が寄ってます。すごいです。

すごいです。パソコンのカメラ機能を使い、他己紹介を英文で録画し、それを先生のパソコンに送って評価を受けるという授業です。驚きました。

このクラスも学習班で互いの意見を言い合えているのが、うれしいです。

郷土愛について、意見交流をしているところでした。

写真だけを見ると雑談しているようですが、きちんとテーマにそって話し合っていました。

スクランブルで自分の意見を言い、人の意見を聴いています。

体育館の屋根部分に鉄骨部材を乗せようとしています。写真では伝わりませんが、少しこわいくらい巨大です。

エクセルでカレンダーを作っています。