今日も二人の理科の先生がついています。

学級目標を考えているところです。

１年生の英語です。今日からアルファベットを書く練習が始まりました。みんな真剣に書いていました。

本物のバイオリンを生で見ることは珍しいです。今日は鑑賞の話をされているところでした。

４月というのに、高校等の先生たちが連日、来られます。このポスターを見ると早くも始まったな、と思います。

やる気の出るコメントです。うれしいです。

笑顔があふれる朝の登校です。

気持ちのいい朝です。

うれしい黒板です。

体育館クラブです。

そうじの終わりに書いていました。いい姿なので撮影しました。

４限の図書の時間です。

放課後のクラブです。

家庭訪問期間のクラブを見学しました。

クロッキーの時間です。モデルを生徒が交代でやります。頑丈な教卓の上に安全を確認して立っています。

細胞の呼吸について説明できるようにしようという目標です。

大東市教育委員の方も見学に来られました。遺伝のところです。さすがに中学３年生の理科ですね。

ペアと学習班を使ってアルファベットの発音練習です。

先生が「日常生活で人がしたことで怒ったことないですか。」の問いに、「風呂場で遊んでいる子どもがいてました。」先生「なるほどね。他にもある？」生徒「この前、電車でお年寄りに席を譲ろうとしたら不服そうに『いらん。』と言われた。先生、どう思いますか。」のやり取り。興味深く聞いていると、「校長先生、どうですか。」と聞かれ、「私も６０歳近くて、席を譲られたら、ありがとうと笑顔で言うようにします。皆さんに教えてもらいました。ありがとう。」と返しました。

１限の道徳です。礼儀について考えていました。