２年生の職場体験に関連する取り組みで、職業選択について話し合ったようです。「やりがい」「収入」「仕事が楽」などが上位になっていました。

朝、全教室を見て回ると机がビシッと並んでいて、気持ちがいいです。

基本文型を習い、何枚ものカードを使って、その文法を生かして英文を考えていました。組み合わせでとんでもない意味になるので大笑いしながらつくっていました。例えば、嵐（芸能人）が内山先生を起こした、などという文が作れたりしました。

１年生は木工です。

スクランブルで学び合いの時間でした。

こちらはバスケットです。タイム内に何本シュートを入れるかやっていました。

サッカーの授業でした。ドリブルでリレーを行っていました。

はんだづけの作業をしていました。

こちらも学級委員会が進行していました。学年の先生から「今日の放課後に３年生の進路委員会がある。来年は君たちだよ。」の話がありました。３枚目は学級委員から今日の集会の感想です。

３年生です。学級委員が進行していました。代わりの学級委員から文化祭、中間テストがんばろうと話がありました。３枚目は体育大会のクラス表彰（学年種目）をしているところです。

今朝は学年集会の日でした。写真は１年生です。集合が早く、ほめられていました。あと、昼休みの過ごし方の話を聞いていました。

三連休が明けました。気候もいいです。

２年生の廊下に掲示してあったもものです。「理想の仕事」について授業で考えました。

陸上部が雨の中試合に出場しました。

中間テスト前の勉強をしています。

各高校の特色にもふれていただきました。城東工科高校では２００人の就職希望者に対して８００社が求人してきたそうです。もちろん、１００％の就職率です。緑風冠高校は普通科専門コース制について（人文・英語専門コース、理数。看護科専門コース、総合コース）、２年生になってから分かれるという話でした。旭高校はずばり、国際交流について積極的なところをお話しいただきました。しかし、３校とも「高校とはどんなところか。」というお話もあり、進路選択によい材料を頂きました。

本日、６限に城東工科高校、緑風冠高校、旭高校の先生をお招きして、高校とはどんなところかを学びました。

昼休みに校内を歩いていると、なんと自主勉強をしている人たちに出会いました。数学の先生に質問をしている人、社会の勉強をしている人たちです。すばらしい。

学習班で地理の勉強をしていました。生徒たちが学習班の形で安心して活動していました。

連日、成果物が廊下に掲示されます。今回は登場人物の心情について書き込んでありました。こうすると、他のクラスの意見も見られるし、励みにもなります。すばらしい。