2学期末懇談は、12月16日(月)〜20日(金)です。

1年 国語

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連日、成果物が廊下に掲示されます。今回は登場人物の心情について書き込んでありました。こうすると、他のクラスの意見も見られるし、励みにもなります。すばらしい。

2年 国語

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集中して学習しているのが伝わってくる授業でした。

2年 国語

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この授業でも身を寄せて学び合う姿が見られました。

2年 社会

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どこでどのような産業が発展しているのか調べ学習中でした。

3年 理科

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この授業でも毎日のように学習班を活用して学習しています。生徒も安心して質問できるようです。

3年 数学

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頭を寄せ合ったり、身を乗り出して学び合いをしていました。すばらしい。

1年 技術家庭科

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写真で分かるように男女関係なく、板をもったりして協力して作業を進めていました。すばらしい。

朝のあいさつ運動

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今日は月初めの金曜日ということで、青少年指導員さんとPTA生活指導委員の方が朝のあいさつ運動に参加してくださいました。ありがとうございます。

3年 進路

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3年生のいる廊下に公立高校のアドミッションポリシーが掲示されています。各高校の大事にしていることが書かれています。

1年 音楽 研究授業

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合唱練習に入り、パートリーダーが指示を出し、パートごとの練習になりました。声がとにかく出ていました。

1年 音楽 研究授業

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校内の研究授業が6限に行われました。大きな口を開けて発声練習をしていました。

1年 国語

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今日も府チャレの類似問題に取り組んでいました。

2年 美術

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このクラスの担任の先生は数学ですが、今日は美術の時間にクラスの様子を見に来ていました。パラパラ漫画をやっていました。

3年 理科

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学習班で取り組んでいました。先生が質問に答えることもあるし、生徒同士で質問し合うときもあります。どちらも有効です。

1年 技術家庭科

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木工の時間が始まりました。

1年 道徳

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このクラスの道徳は公園の使い方について、全員が納得いくようなルールについて考える時間でした。

1年 道徳

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動画が止まってしまい、先生がドラマを自分一人で実演しているところでした。びっくりしました。

2年 道徳

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このクラスの担任の先生の小学校時の夢は「サッカー選手」だったそうです。

2年 道徳

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私が教室に入ったときには、小6のときの夢を言い合いして盛り上がっていました。

2年 道徳

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2年の道徳は現在中学2年の生徒が小学校6年時の夢をひっぱり出してきて、ワイワイやるところから始まりました。
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