とても感心したのが、角度の問題を書いた用紙をラミネートし、その上に水生ペンでいろいろ書きこむやり方です。こうすると、書き込んだ文字や線は消せます。問題は残ります。ホワイトボードだと全部消えてしまいます。

写真にあるように学習班になると、課題に対して会話が始まります。先生が「眼の前にある問題が難しいという人がいたら、その人が分かるように解説文を書くといいですよ。」と言っていました。「分からない。」と言えることがすごく大事になります。

続いて、学習班になり、班ごとに角度の問題について解説文を作るという課題に入ります。それに必要な問題を書いた用紙を班ごとに配っています。

数学の時間を一時間見学しました。これらの写真は、今日の目標から個人思考という場面です。角度の問題です。

木枯らし一号が朝の報道で話題になるだけあって、寒い朝でした。そんな中、生徒会役員の人たち、ありがとう。

上から、あるクラスでの朝の黒板です。あったか気持ちになります。ほとんどのクラスで朝の黒板に担任や副担からのメッセージが書かれています。次は、先日ホームページに紹介していなかった２年生の階段アートの一部です。３部で完結です。

各教室での展示のかたづけも教科係や美術部の人たちがやりました。ありがとう。

先日の文化祭には大勢の保護者の皆様に来ていただき、ありがとうございました。終わって、かたづけをそれぞれの生徒たちがしました。写真は体育館担当の１年生と放送部の人たちです。ありがとう。

「８時３５分だよ！全員集合」というタイトルの劇でした。前評判どおり爆笑の連続でした。役者さんが思い切って演技していたので、安心して笑えました。

バトントワーリングで３曲分、披露してくれました。見事な演技に拍手が起こりました。すみません。私のカメラでは速い動きについていけませんでした。

今年度の展示は、地味ですがとても内容のあるものが多かったように思います。

今回は初めてＰＴＡ実行委員会の皆様に展示監督をお手伝いいただきました。そのおかげで、保護者の方の展示見学時間が例年より２０分増えました。ありがとうございました。

熱心に展示を見ていました。

２年生の階段アートです。今日初めて見ましたが、美しいです。

午前の舞台の部が終わり、昼食後展示の部が始まりました。保護者の方にも多く見ていただきました。ありがとうございます。

「不思議の国で…。」というタイトルの劇でした。ぶっきらぼうな態度を取る主人公が、不思議の国（夢の中？）に行ってみると、心温まる出来事に遭遇してしまい、目が覚めると、「今までの自分ではダメだ。」と改心していくというストーリーでした。大東中が大事にしている仲間づくりに通じるものを感じました。

２年の制作ビデをを上映し終わり、２年文化祭実行委員会の人たちがどんなつもりでこの取り組みを行ったか、話してくれました。これもよかったです。

２年生の取り組みで感動したのは、まず実行委員会の人たちが、何をしようかという会議で、議論百出する中で「全員で取り組めるものにしよう」と決めたことです。「みんなで」というところがうれしいです。

２年生は階段アートに取り組みました。その取り組み過程をビデオに撮影して公開してくれました。

パフュームのダンスを踊ってくれました。本格的なダンスです。歓声が上がっていました。