三角形の合同の問題を学習しています。答え合わせをまず、先生にしてもらっているところです。

傘がいるかいらないかの小雨が降り始めました。一日の始まりです。

懇談に来ていただいた皆様、ありがとうございます。教室の前にはこんなときに見ておいたいただきたいものが置いてありました。

外周を走るクラブです。黙々と走っています。

冷たい風の中、がんばっていました。

廊下に新しい掲示物がありました。数学のノートのコピーです。とても写真では分かりませんが、見本だけあって細かく丁寧に書かれていました。

だます方とだまされる方に分かれて、英会話を練習します。まず先生たちがお手本をしているところです。ＡＥＴの先生が低い声を出して「悪役」をしているので、みんなくすくす笑っていました。

今日の国語は書写の時間でした。行書といって、楷書（きっちりした字体）より丸みを帯びた字体を練習していました。集中して書いていました。

学習班での活動が終わり、机を前に戻すところでした。

問題を解いた人から先生に見てもらいに並んでいました。

各国の文化や風習の特徴を具体的に表していました。

２年生の廊下に先日行った国際理解学習の成果物が掲示されていました。その国の具体的なものが描いてあって興味深く見ました。

自分の名前に一工夫してレタリングで書いていたように思います。

学校整美員の方が朝に学校周りの落ち葉拾いをしてくださいました。寒い時にありがとうございます。

一週間が始まりました。今日も生徒会役員の人たちはがんばっていました。すばらしい。

期末懇談を待つ間に見られるように文化祭の取り組みが紹介されていました。

今日から期末懇談が始まりました。3年生の廊下では文化祭の演劇が常時見られるようにしてありました。

今日の英語はジェスターの意味を英語で答えるというものでした。3枚目は野球のバットを振っているところです。素直にダンスやバレーボールの動作をしているので、とても楽しい中で勉強が進みました。すばらしい。

二人で協力して琴の演奏をしていました。「さくらさくら」です。今日の3時間目はＰＴＡ実行委員会とＰＴＡ人権委員会の皆さんが学校見学に来られました。

個人思考で三角形の合同問題を解いた後、隣前後で確認しています。積極的に確認活動を行っていて、感心しました。