１年生国語科の授業では、「百人一首」を取り上げて学習していました。
　楽しく身近に古典に触れながら学んでいきます。

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　本日（12/12）も、大東市教育委員会学力向上支援アドバイザーの先生から、授業についてのご助言をいただきました。
　経験豊かなアドバイザーの先生からのご助言は、より良い授業づくりのための教員の自己研鑽に直結していきます。

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　今日もグラウンドでの生徒集会です。
　寒さもひとしおですが、短い時間です。 集中力を欠かさずがんばってください。

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　毎日、生徒会や専門委員会が当番で行っている「朝のあいさつ運動」。
　今日の当番は、生徒会本部と保健給食委員会です。

「おはよう！」
「おはようございます！」

　あいさつは人と人をつなげる “魔法の文化” です。

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　１２月１０日（日）、大東市民体育館において 「ＰＴＡバレーボール冬季大会」 が開催されました。
　諸中チームのハツラツとしたプレーは、チームワークもよく、午前中の予選リーグを１セットも落とさず危なげなく突破しました。
　午後からの決勝トーナメントも、優勝めざして元気一杯のプレーを期待しています！

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　12/8（金）、２年１組の音楽科において、生徒がより意欲的に学ぼうとする授業のあり方について授業研究を行いました。
　全教員で授業を観察した後、教員間で意見交流を行い、指導講師から多くの助言をいただきました。

　大半の生徒が落ち着いて授業を受ける中、一部に気になる授業態度が見えたことも事実です。 学習場面に応じて意見を活発に述べることは、もちろん大変良い事です。 しかし、自分の思うままに自由な発言をする生徒や、その発言に対して不必要に反応したり笑い声をあげる生徒など、その緊張感に欠ける言動は、決して積極的な授業態度とは言えません。
　
　全ての生徒が１時間の授業の目標と学習活動の流れを理解して、必要な緊張感とわきまえた態度で有意義な時間を過ごすことができるよう、今後も、我々教員の研究を深めていきたいと思います。

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