学校教育目標「たくましく大きく生きる」

フィナーレ! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

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フィナーレ! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

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フィナーレ! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

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フィナーレ! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

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フィナーレ! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

 欅祭において、1年から3年まで共通した取り組み内容だったのが「コーラス」でした。
 学年ごとに発表形態は違いましたが、気持ちを一つにしたハーモニーをめざしたことに違いはありません。

 各学年、各クラスの特色が現れたコーラスは素敵なものが多かったと思います。 中でも、大きな口を開けてひたむきに歌う素直な生徒の姿には感動しました。



〈1−3 クラス合唱〉
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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

〈1−3 クラス合唱〉
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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

〈1−1 クラス合唱〉
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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

〈1−1 クラス合唱〉
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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

〈1−2 クラス合唱〉
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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

〈1−2 クラス合唱〉
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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

〈2年学年合唱〉
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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

〈2年学年合唱〉
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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

〈2年学年合唱〉
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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

〈3−1 クラス合唱〉
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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

〈3−1 クラス合唱〉
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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

〈3−2 クラス合唱〉
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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

〈3−2 クラス合唱〉
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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

〈3−3 クラス合唱〉
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感動! 『 欅 祭 〜午後 舞台発表〜 』

〈3−3 クラス合唱〉
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